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科研合作行為分析 讀者對象:大眾
科研合作是學術社會中普遍而重要的行為,也是開展創(chuàng)新性及突破性科研工作的主要形式。對科研人員之間多元合作關系的深入研究可以有效驅動創(chuàng)新發(fā)展,促進學科融合,推動科技進步。 學術網絡中的多元合作關系分析與挖掘作為跨網絡科學、組織行為學、社會學等多學科的熱點研究問題,現在仍面臨缺乏普適模型、多元合作關系識別困難等種種挑戰(zhàn)。本書將從分析不同學科及學術年齡階段學者的科研合作行為模式、團隊合作關系的建模與識別、合作關系對學者影響力的影響幾方面對研究人員的合作行為進行深入的研究。
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