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鄉(xiāng)村幼兒教師專業(yè)發(fā)展研究
農村幼兒教師由于各方面因素的影響,專業(yè)化發(fā)展程度不高。針對現(xiàn)階段農村幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)狀進行分析,提出相應的改進策略,以期促進農村幼兒教師的專業(yè)化發(fā)展。該書稿主要從現(xiàn)階段農村幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的狀況及現(xiàn)階段農村幼兒教師專業(yè)化發(fā)展的改進措施等方面進行研究論證。結論是只有加強農村幼兒家長的教育理念,配合農村幼兒教師做好職業(yè)規(guī)劃,加強園本培訓,才能促進農村地區(qū)幼兒教師樹立終身學習的理念,才能促進農村幼兒教育的專業(yè)化發(fā)展,從而提升從村幼兒教師的綜合水平,促進農村地區(qū)幼兒教育的高水平發(fā)展。
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