實踐育人是“大思政”的重要組成部分，實踐教學(xué)是講活思政課的重要方式。本書以“大思政”建設(shè)的精神為指導(dǎo)，立足新時代高校思政新任務(wù)、新要求，將系統(tǒng)科學(xué)與“大思政”相關(guān)理論進行學(xué)科交叉研究，在探究高校思想政治理論課實踐教學(xué)存在的問題及原因的基礎(chǔ)上，對高校思想政治理論課實踐教學(xué)進行內(nèi)在學(xué)理分析，然后在實踐層面分析高校思想政治理論課實踐教學(xué)的運行機制，最后以思想政治理論課實踐教學(xué)與外部環(huán)境交互關(guān)系為出發(fā)點，提出優(yōu)化高校思想政治理論課實踐教學(xué)的相關(guān)對策，從而為推動新時代思想政治理論課實踐教學(xué)發(fā)展，為提升高校思政課實踐教學(xué)的育人質(zhì)量和效果提供有益的思考與借鑒。