本書內(nèi)容包括：教育數(shù)字化的理論基礎(chǔ)、高職英語課程的創(chuàng)新需求分析、教育數(shù)字化在高職英語課程設(shè)計中的應(yīng)用、高職英語教育數(shù)字化平臺的建設(shè)與管理、教育數(shù)字化對英語教師專業(yè)發(fā)展的影響、高職英語課程的評價與質(zhì)量保障。