本書系統(tǒng)地探討了高等教育管理的核心理論、政策、實(shí)踐及其面臨的挑戰(zhàn)。全書共分為八個(gè)章節(jié)，首先介紹高等教育管理的歷史背景與發(fā)展趨勢，分析管理的定義、重要性以及核心理念。接著，書中深入探討了管理學(xué)、教育學(xué)、組織行為學(xué)等基礎(chǔ)理論在高等教育管理中的應(yīng)用，并對(duì)高等教育政策、法規(guī)進(jìn)行了詳細(xì)分析，涵蓋質(zhì)量保障、知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)與學(xué)術(shù)道德建設(shè)等內(nèi)容。第四章至第六章關(guān)注高等教育機(jī)構(gòu)的組織管理、教學(xué)與科研管理，以及學(xué)生事務(wù)與招生就業(yè)管理，分析了各管理領(lǐng)域的具體實(shí)踐與策略。第七章探討了高等教育國際化與信息化管理的趨勢與挑戰(zhàn)，強(qiáng)調(diào)國際合作、信息技術(shù)應(yīng)用等新興議題。最后，第八章從普及化、經(jīng)費(fèi)緊張與師資建設(shè)等角度，提出了高等教育管理面臨的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略。本書為高等教育管理者與學(xué)者提供了理論與實(shí)踐的深入指導(dǎo)，具有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值與應(yīng)用意義。