創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是一個(gè)新的教育思想和理念，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)、創(chuàng)業(yè)能力的教育，其本質(zhì)在于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。本教材基于OBE教育理念，每章均設(shè)有“創(chuàng)業(yè)訪談”“課堂實(shí)訓(xùn)”“實(shí)踐與思考”等欄目，以學(xué)生的學(xué)習(xí)成果為導(dǎo)向，凸顯了內(nèi)容的實(shí)踐性特征，將靜聽(tīng)式課堂、知識(shí)灌輸式課堂向智慧啟迪式課堂、學(xué)生主場(chǎng)式課堂、體驗(yàn)式課堂深入轉(zhuǎn)變。本教材每章還設(shè)有“學(xué)習(xí)地圖”“導(dǎo)入案例”“復(fù)盤(pán)反思手卡”模塊，啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，固化學(xué)生體驗(yàn)探索與反思的成果，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)要求，同時(shí)滿足教師對(duì)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的把握。