本書是一本寫給孩子的行為管理工具書。兒童階段，正是正確行為形成的關(guān)鍵時(shí)期。孩子們通過(guò)與家人、朋友的相處，表現(xiàn)出許多待引導(dǎo)的行為方式，如：為了逃避責(zé)罰而說(shuō)謊、在玩游戲時(shí)作弊、在朋友面前表現(xiàn)得專橫霸道、明知不對(duì)還要做某事……本書每個(gè)對(duì)頁(yè)討論一個(gè)問(wèn)題，左頁(yè)是負(fù)面行為，右頁(yè)是正面行為。共探討了12個(gè)重要的行為問(wèn)題。作者以她豐富的經(jīng)驗(yàn)，再現(xiàn)了許多生活場(chǎng)景，讓孩子看見(jiàn)自己的行為并且學(xué)會(huì)反思。