本書以“漢語言文學(xué)及其課程教學(xué)研究”為主題，首先對漢語言文學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)的體系、漢語言文學(xué)課程教學(xué)的理論、漢語言文學(xué)教學(xué)中的課程設(shè)置、漢語言文學(xué)課程教學(xué)的優(yōu)化策略、漢語言文學(xué)的信息化發(fā)展及學(xué)生才情培養(yǎng)進(jìn)行闡述；其次對語言變革與中國文學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型、基于現(xiàn)代傳媒的中國現(xiàn)代文學(xué)進(jìn)行分析；最后探討了漢語言文學(xué)課程教學(xué)方面的內(nèi)容，涵蓋面向未來的語文課程教學(xué)論、漢語語言文學(xué)與外國文學(xué)課程的創(chuàng)新融合、漢語語言學(xué)與古典文獻(xiàn)學(xué)教學(xué)模式、中國歷代文學(xué)與傳統(tǒng)文化教學(xué)模式等內(nèi)容。