本教材適用于高職高專醫(yī)學美容技術(shù)、中醫(yī)養(yǎng)生保健技術(shù)等專業(yè)的學生使用，也可作為教師參考用書；教材內(nèi)容涵蓋了中醫(yī)美容的內(nèi)容，對美容師、美容導師、美容講師等美容崗位從業(yè)人員也是很好的輔導用書。整體設計以堅持服務并服從于高職高專醫(yī)學美容技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)規(guī)格和人才培養(yǎng)目標；圍繞專業(yè)要求和職業(yè)能力進行構(gòu)思設計，以美容職業(yè)技能要求為出發(fā)點，準確定位教材的知識點、技能點，力求符合高素質(zhì)高技能美容人才培養(yǎng)的要求，體現(xiàn)高等職業(yè)技術(shù)教育的特點。凸顯產(chǎn)教融合特色，反映“三教改革”要求，并能滿足課程思政、案例學習、模塊化學習等不同學習方式要求。知識整合體現(xiàn)職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)價值觀、知識、能力的有機結(jié)合。將優(yōu)秀中醫(yī)傳統(tǒng)文化和美容職業(yè)價值觀培養(yǎng)貫穿教材始終；將課程思政的元素融入到美容專業(yè)知識體系構(gòu)建中；將中醫(yī)美容的基本理論、基本原則、基本規(guī)范和中醫(yī)美容操作實踐整合，圍繞服務專業(yè)人才培養(yǎng)要求，體現(xiàn)美容專業(yè)知識在醫(yī)療實踐中的應用，引導醫(yī)學生將所學專業(yè)知識和專業(yè)技能服務于人民。