本書分中學(xué)案例、小學(xué)案例、幼兒園案例三部分，收錄了《“至真”教育理念下學(xué)校課程整體育人的創(chuàng)新實(shí)踐》《實(shí)踐育人、知行合一：二十年的堅(jiān)守與展望》《學(xué)養(yǎng)課堂：發(fā)展學(xué)生學(xué)習(xí)素養(yǎng)的20年探索》等案例。