本書共九章，主要由大中小學思想政治教育一體化建設的理論和實踐兩部分構(gòu)成。理論部分討論了大中小學思想政治教育一體化建設的依據(jù)、旨歸、分工、路徑和面向等幾個方面，對大中小學思想政治教育一體化建設的各個因素做了深入分析和理論抽象。實踐部分分別介紹了大學、高職院校、中學和小學在一體化建設方面的優(yōu)秀案例，并在總結(jié)經(jīng)驗的基礎上提出了推廣建議。