人類命運(yùn)共同體視域下國際終身教育理念與體系研究
定 價(jià):128 元
- 作者:侯懷銀等
- 出版時(shí)間:2025/10/1
- ISBN:9787030837127
- 出 版 社:科學(xué)出版社
- 中圖法分類:G729.1
- 頁碼:260
- 紙張:
- 版次:1
- 開本:B5
終身教育以推動個(gè)體發(fā)展、社會和諧和人類共同發(fā)展為核心宗旨,在深刻影響著世界各國的教育變革。本書試圖以“人類命運(yùn)共同體”理念,為終身教育發(fā)展賦予新的價(jià)值維度和時(shí)代使命,既以追求共同利益作為終身教育之理念追尋,又以達(dá)成利益共同體作為終身教育之體系建構(gòu)目標(biāo),系統(tǒng)梳理了終身教育的發(fā)展歷程以及全球范圍內(nèi)的實(shí)踐案例,重點(diǎn)剖析了美國、英國、法國、德國、日本以及俄羅斯等國的終身教育理念與體系,為構(gòu)建適應(yīng)人類命運(yùn)共同體需求的終身教育體系提供經(jīng)驗(yàn)與借鑒。
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已承擔(dān)國家哲學(xué)社會科學(xué)基金重點(diǎn)和一般項(xiàng)目、教育部人文社會科學(xué)研究基金項(xiàng)目等科研項(xiàng)目30余項(xiàng)
目錄
叢書序(侯懷銀)
緒論 1
第一節(jié) 問題的提出 1
第二節(jié) 核心概念界定 4
第三節(jié) 研究內(nèi)容 10
第一章 可為、應(yīng)為與何為:人類命運(yùn)共同體視域下的終身教育 12
第一節(jié) 可為:終身教育與人類命運(yùn)共同體的內(nèi)在契合性 12
第二節(jié) 應(yīng)為:人類命運(yùn)共同體視域下終身教育的價(jià)值坐標(biāo) 15
第三節(jié) 何為:構(gòu)建人類命運(yùn)共同體背景下終身教育的實(shí)踐路徑 19
第二章 共同利益與利益共同體:國際終身教育理念轉(zhuǎn)向與體系構(gòu)建 23
第一節(jié) 追求共同利益:國際終身教育理念轉(zhuǎn)向 23
第二節(jié) 達(dá)成“利益共同體”:國際終身教育體系構(gòu)建 41
第三章 美國終身教育理念與終身教育體系 52
第一節(jié) 美國終身教育的演進(jìn)歷程 52
第二節(jié) 美國終身教育理念及其闡釋 63
第三節(jié) 美國終身教育體系及其構(gòu)建 71
第四章 英國終身教育理念與終身教育體系 81
第一節(jié) 英國終身教育的演進(jìn)歷程 81
第二節(jié) 英國終身教育理念及其闡釋 91
第三節(jié) 英國終身教育體系及其構(gòu)建 100
第五章 法國終身教育理念與終身教育體系 111
第一節(jié) 法國終身教育的演進(jìn)歷程 111
第二節(jié) 法國終身教育理念及其闡釋 118
第三節(jié) 法國終身教育體系及其構(gòu)建 128
第六章 德國終身教育理念與終身教育體系 141
第一節(jié) 德國終身教育的演進(jìn)歷程 141
第二節(jié) 德國終身教育理念及其闡釋 149
第三節(jié) 德國終身教育體系及其構(gòu)建 162
第七章 日本終身教育理念與終身教育體系 176
第一節(jié) 日本終身教育的演進(jìn)歷程 176
第二節(jié) 日本終身教育理念及其闡釋 184
第三節(jié) 日本終身教育體系及其構(gòu)建 191
第八章 俄羅斯終身教育理念與終身教育體系 204
第一節(jié) 俄羅斯終身教育的演進(jìn)歷程 204
第二節(jié) 俄羅斯終身教育理念及其闡釋 222
第三節(jié) 俄羅斯終身教育體系及其構(gòu)建 236
后記 259