中共中央、國務院發(fā)布的《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃（2018－2022年）》指出“優(yōu)先發(fā)展農村教育事業(yè)”，鄉(xiāng)村振興必先振興鄉(xiāng)村教育。展開教育數字化轉型背景下人工智能支持鄉(xiāng)村教育振興研究具有重要的現(xiàn)實意義。國內外對于人工智能支持鄉(xiāng)村教育振興相關研究存在著很多有待深化的方面。本研究彌補了人工智能支持鄉(xiāng)村教育振興相關研究的不足，為我國鄉(xiāng)村教育振興深入發(fā)展提供一定的實踐參考與幫助；可以為我國鄉(xiāng)村教育質量的提升與教育公平的發(fā)展提供一定的實踐參考價值。