本書全面準(zhǔn)確把握云南鄉(xiāng)村振興的實(shí)施狀況，促進(jìn)新一輪“雙一流”學(xué)科建設(shè)，云南大學(xué)于2023年初正式開(kāi)展了“中國(guó)鄉(xiāng)村社會(huì)大調(diào)查”(CRSS)，從鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興、鄉(xiāng)村組織振興、鄉(xiāng)村人才振興、鄉(xiāng)村文化振興、鄉(xiāng)村生態(tài)振興及鑄牢中華民族共同體共六個(gè)方面，系統(tǒng)、全面地開(kāi)展調(diào)查研究，深入分析了云南鄉(xiāng)村的社會(huì)結(jié)構(gòu)、民眾的生活方式以及文化傳承的現(xiàn)狀，為云南鄉(xiāng)村振興提供了扎實(shí)的數(shù)據(jù)和經(jīng)典的案例。通過(guò)對(duì)云南省不同縣域和村落的系統(tǒng)性實(shí)地調(diào)查，結(jié)合定量與定性相結(jié)合的混合研究方法，本報(bào)告力圖揭示中國(guó)式現(xiàn)代化在云南鄉(xiāng)村語(yǔ)境中的現(xiàn)實(shí)邏輯與路徑機(jī)制。研究的重點(diǎn)不僅是政策實(shí)施的成效，更包括鄉(xiāng)村社會(huì)內(nèi)部的組織變遷、文化轉(zhuǎn)型、生態(tài)演化與中華民族共同體意識(shí)的發(fā)展路徑。在此過(guò)程中，既要回應(yīng)“如何以中國(guó)式現(xiàn)代化視角理解鄉(xiāng)村振興”，也希望進(jìn)一步推動(dòng)中國(guó)社會(huì)學(xué)自主知識(shí)體系的建構(gòu)，在未來(lái)，為國(guó)家治理與區(qū)域發(fā)展提供理論支持和實(shí)踐參考。