本書以教育領(lǐng)導(dǎo)和管理助力高校教育質(zhì)量提升為導(dǎo)向，在對教育領(lǐng)導(dǎo)、教育管理的概念、屬性、特點(diǎn)、研究現(xiàn)狀與發(fā)展等理論進(jìn)行充分論述的基礎(chǔ)上，結(jié)合教育領(lǐng)導(dǎo)、教育管理與教育體系關(guān)系的相關(guān)研究，對教育領(lǐng)導(dǎo)和管理助力高校教育質(zhì)量提升的路徑進(jìn)行了探索，從轉(zhuǎn)變教育領(lǐng)導(dǎo)和管理思想理念、深化教育領(lǐng)導(dǎo)和管理隊(duì)伍的建設(shè)、整合教育領(lǐng)導(dǎo)和管理的資源、推動教育領(lǐng)導(dǎo)和管理體制的完善、促進(jìn)教育領(lǐng)導(dǎo)和管理信息化的發(fā)展五個方面，形成立體框架，構(gòu)建教育體系，為高校教育質(zhì)量的提升指明具體的實(shí)踐方向。