本書(shū)探討的主題是“生物學(xué)與信息技術(shù)深度融合”，以粵東山區(qū)為例，詳細(xì)闡述了如何有效地借助信息技術(shù)進(jìn)行生物學(xué)混合式教學(xué)。本書(shū)共分為兩部分，第一部分通過(guò)對(duì)粵東地區(qū)生物學(xué)科混合式教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查和分析，并結(jié)合一線(xiàn)教師教學(xué)的實(shí)際情況，介紹了四種常用的混合式教學(xué)軟件及其在實(shí)際教學(xué)中的應(yīng)用，基于此，構(gòu)建了“161”混合式教學(xué)模式；第二部分以實(shí)際教學(xué)課例為主題，介紹“161”混合式教學(xué)模式在生物教學(xué)中的應(yīng)用。