前言
第一部分 理解我們是誰(shuí)
1我不是什么：人格
1.1意識(shí)和潛意識(shí)
1.2子人格
1.3人格的心理功能
1.4三個(gè)人格工具：身體、情緒和思維
2我是誰(shuí)：自我
2.1低我和高我：電梯的上行下移
2.2更高智慧與更高無(wú)意識(shí)：超越線(xiàn)性思維
2.3本性的特質(zhì)
2.4合一感
2.5對(duì)二元性的理解

第二部分成長(zhǎng)和療愈的實(shí)操內(nèi)涵
3成長(zhǎng)與療愈的過(guò)程
3.1整合我們更高的天性
3.2通道的利用
3.3高我和DNA
4能量心理學(xué)
4.1萬(wàn)事萬(wàn)物皆能量
4.2萬(wàn)事萬(wàn)物皆振動(dòng)：高頻振動(dòng)與低頻振動(dòng)
4.3把情緒識(shí)別為身體里的能量
4.4轉(zhuǎn)化能量：提升振動(dòng)頻率
4.5能量意識(shí)推動(dòng)療愈進(jìn)程
4.6內(nèi)在之光：富有力量的心理資源
5系統(tǒng)心理學(xué)
5.1系統(tǒng)論：關(guān)于生命的新科學(xué)
5.2系統(tǒng)性思維和系統(tǒng)意識(shí)
6本性治療
6.1本性治療的目標(biāo)和策略：聯(lián)結(jié)內(nèi)在父母，療愈受傷的內(nèi)在小孩
6.2本性治療的七個(gè)基本原則
6.3本性視角下的其他咨詢(xún)工具
7情感教育與超個(gè)人教育
7.1新教育范式
7.2情感教育：目標(biāo)、內(nèi)容和策略
7.3超個(gè)人教育：目標(biāo)、內(nèi)容和策略

結(jié)語(yǔ) 個(gè)人成長(zhǎng)與全球療愈
人類(lèi)意識(shí)的轉(zhuǎn)換
舊能量與新能量
商業(yè)與管理的新范式
譯后記：與本性聯(lián)結(jié)
名詞中英文對(duì)照表
參考書(shū)目