本書是中國社會工作教育協(xié)會組編的面向21世紀課程教材——高校社會工作專業(yè)系列教材之實務(wù)教材之一。本書系統(tǒng)闡述學校社會工作的基本理論框架，主要內(nèi)容包括三個部分：第一部分是學校社會工作的基礎(chǔ)知識，包括學校社會工作的基本概念、價值理念、基本方法、學校社會工作者與學校、以及學校社會工作的歷史發(fā)展；第二部分是學校社會工作的理論基礎(chǔ)，包括相關(guān)的社會學、心理學及教育學理論，學校社會工作實務(wù)的理論框架及學校社會工作的理論模式；第三部分是學校社會工作的內(nèi)容，包括對全體師生的一般性服務(wù)、特殊學生的特殊服務(wù)，學生的預防性服務(wù)、改善性服務(wù)、發(fā)展性服務(wù)，以及高校學校社會工作。本書主要為高校社會工作專業(yè)教學用書，也是從事社會工作服務(wù)的實務(wù)工作者、學校的教師，特別是班主任老師及其他學生工作者、青年工作者，包括團干部等必備的參考書。