《數(shù)控車工項目實訓/國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設專業(yè)規(guī)劃教材》規(guī)定的理論知識和技能要求為教學目標，按照《數(shù)控車工》（中級）要求的理論知識點和技能訓練點設計教學項目。教學項目按照“理論夠用、技能實用”的原則對理論知識進行闡述，并安排技能訓練。 　　《數(shù)控車工項目實訓/國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設專業(yè)規(guī)劃教材》以項目引領、任務驅(qū)動為編寫方式，每個教學項目開宗明義地點明該項目的教學要求，并用三到四個任務加以展開，用“知識鏈接”對知識與技能進行適度的補充與拓展。每個任務緊緊圍繞實踐操作，并穿插“必需、夠用”的理論知識。另外《數(shù)控車工項目實訓/國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校重點建設專業(yè)規(guī)劃教材》在表達形式上運用了大量的圖例語言，對實踐操作過程進行“傻瓜式”的描述，使學生易讀易懂。 　　書中增設了“小提示”、“想一想”、“加油站”等小欄目，用通俗易懂的文字對一些操作的技巧與可能存在的問題進行“小提示”，對需要思考的問題讓同學們“想一想”，需要補充與拓寬的相關內(nèi)容用“加油站”進行補充，讓學生對相對枯燥的學習產(chǎn)生興趣。

項目一 數(shù)控車床的簡單操作
任務一 數(shù)控車床與刀具
任務二 安全操作與維護
任務三 數(shù)控車床的啟動與關閉
任務四 數(shù)控程序的輸入與檢查
任務五 手動操作與對刀操作
任務六 零件的加工操作
知識鏈接一一軸類零件識圖


項目二 外輪廓的編程與加工
任務一 階臺軸的編程與加工
任務二 外輪廓的編程與加工
任務三 槽的編程與加工
任務四 螺紋的編程與加工
知識鏈接一一常用量具的使用與維護


項目三 內(nèi)輪廓的編程與加工
任務一 內(nèi)階臺的編程與加工
任務二 內(nèi)螺紋的編程與加工
任務三 套的編程與加工
知識鏈接一一自動編程


項目四 復雜零件的編程與加工
任務一 多個相同表面的編程與加工
任務二 非圓曲線輪廓的編程與加工
任務三 組合件的編程與加工
知識鏈接一一梯形螺紋的編程與加工
附錄
參考文獻