本書首先回顧和總結(jié)了全球范圍內(nèi)智庫(kù)與智庫(kù)評(píng)價(jià)的理論與實(shí)踐，通過(guò)研究溯源夯實(shí)了此輪全球智庫(kù)評(píng)價(jià)研究的理論基礎(chǔ)。整理形成覆蓋5115家機(jī)構(gòu)的全球智庫(kù)數(shù)據(jù)庫(kù)和包含2484位專家的全球智庫(kù)專家?guī)欤瑸樵u(píng)價(jià)工作提供了堅(jiān)實(shí)的數(shù)據(jù)支撐。完善了“全球智庫(kù)綜合評(píng)價(jià)AMI指標(biāo)體系（2023）”，并根據(jù)議題之于中國(guó)和全球的重要意義與數(shù)據(jù)可采可

黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央把握發(fā)展階段新變化，提出要增加中低收入群體要素收入，不斷壯大中等收入群體，不斷增強(qiáng)人民群眾獲得感、幸福感、安全感，切實(shí)推進(jìn)共同富裕。人們幸福感的提升離不開生活質(zhì)量的改善。二十大報(bào)告指出，到2035年我國(guó)要實(shí)現(xiàn)“人民生活更加幸福美好”和“人的全面發(fā)展、全體人民共同富裕取得更為明

本書深入剖析原生家庭對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)的深遠(yuǎn)影響，揭示原生家庭如何通過(guò)基因傳承、教養(yǎng)方式、家庭系統(tǒng)動(dòng)力等深層機(jī)制塑造個(gè)體命運(yùn)。從出生方式到父母離異，從重男輕女到過(guò)度控制，家庭動(dòng)力如同隱形繩索，持續(xù)影響成年后的親密關(guān)系、職業(yè)選擇甚至自我認(rèn)知。作者結(jié)合精神分析、依戀理論等流派，通過(guò)12大家庭動(dòng)力維度，解析焦慮、成癮、自我傷害等問題

本書采用實(shí)驗(yàn)心理學(xué)研究方法，基于社會(huì)傳染效應(yīng)，探討社會(huì)互動(dòng)對(duì)情景記憶的影響。本書分為四個(gè)部分，第一部分為“現(xiàn)象驗(yàn)證”，旨在探究社會(huì)合作對(duì)情景記憶中來(lái)源和項(xiàng)目記憶社會(huì)傳染效應(yīng)的影響；第二部分為“效應(yīng)對(duì)比”，通過(guò)比較“剽竊”記憶、“奉獻(xiàn)”記憶和“虛假認(rèn)同”效應(yīng)這三種記憶來(lái)源監(jiān)測(cè)偏差，探討了社會(huì)互動(dòng)對(duì)“剽竊”記憶（社會(huì)傳染效

本書是將傳統(tǒng)紙質(zhì)教材與數(shù)字化教學(xué)資源融為一體的新形態(tài)教材，主要講解大學(xué)生在不同場(chǎng)合中的溝通形式和溝通技能，從溝通的自我認(rèn)知、心理調(diào)適、體態(tài)語(yǔ)言和社交禮儀講起，進(jìn)而介紹日常溝通、命題演講、即興發(fā)言、成果展示、匯報(bào)工作、組織會(huì)議、考研面試、求職面試和職場(chǎng)溝通中的語(yǔ)言表達(dá)技能。 本書可作為普通高等院校通識(shí)教育類語(yǔ)言表達(dá)與溝

本書分為3部分：第1部分揭示人格類型的秘密，幫助讀者了解自己的人格類型；第2部分介紹實(shí)現(xiàn)職業(yè)滿足感的三個(gè)要素；第3部分則根據(jù)人格類型提供求職策略和職業(yè)選擇建議。作者通過(guò)分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和研究，鼓勵(lì)讀者追求與自己個(gè)性相匹配的職業(yè)，以提高生活質(zhì)量和工作滿意度。此外，書中還討論了當(dāng)前的職業(yè)趨勢(shì)和預(yù)測(cè)，特別指出醫(yī)療保健、技術(shù)、零工

馬克思在市民社會(huì)批判中，提出市民社會(huì)決定國(guó)家的觀點(diǎn)，顛倒了黑格爾的國(guó)家決定市民社會(huì)理論

當(dāng)我們談?wù)搻蹠r(shí)，我們究竟在追求什么？在每段關(guān)系中，我們希望得到什么？是找到另一半的精神共振，是靈魂的提升，還是無(wú)條件的自我犧牲？情感史學(xué)家芭芭拉·羅森宛恩揭示我們對(duì)愛最曠日持久的想象：奧德修斯與佩內(nèi)洛普經(jīng)受了重重考驗(yàn)，涉過(guò)婚姻之河的包法利夫人走向幻滅；少年維特癡情無(wú)果，最終殉情，而欲求不滿的唐璜總是朝三暮

全新暖場(chǎng)有招-輕松應(yīng)對(duì)重要場(chǎng)合成功勵(lì)志人際交往情商

《什么是輿論》是史上對(duì)公眾輿論這一概念進(jìn)行全景式描述的傳播學(xué)經(jīng)典，闡釋了輿論的形成以及它對(duì)現(xiàn)代社會(huì)民主和公共決策的影響。在書中，作者指出人類總會(huì)通過(guò)擬態(tài)環(huán)境來(lái)認(rèn)識(shí)世界，在個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、刻板印象和媒體信息構(gòu)建的心理圖景中，人類對(duì)客觀現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)總是會(huì)出現(xiàn)扭曲。而這種扭曲，正是現(xiàn)代社會(huì)輿論傳播與公共決策發(fā)生沖突的根源所在。本書被