幼兒園托班的大環(huán)境（如進餐環(huán)境、午睡環(huán)境）如何創(chuàng)設(shè)？怎樣科學引導以培養(yǎng)托班幼兒的良好生活習慣？本書聚焦23歲幼兒一日生活中的保育和照護,重點關(guān)注良好生活習慣、自理能力的培養(yǎng)。具體分為一日生活環(huán)境中的日常照護和日常照護的家園共育兩部分。前者聚焦兼顧生活照料與科學保育的環(huán)境創(chuàng)設(shè)、材料提供,后者聚焦培養(yǎng)2-3歲幼兒良好的日常

本書主要體現(xiàn)在養(yǎng)育照護大框架下的安全與健康保障理念，指導照護者在家庭或者托育機構(gòu)中照護嬰幼兒時，貫穿安全和健康的原則，對嬰幼兒安全照護及健康維護的定義和重要性、健康監(jiān)測措施及工具、照護人及嬰幼兒衛(wèi)生習慣、預防傷害、免疫接種、定期保健、疾病管理等方面等進行深入淺出的闡述，綜合國內(nèi)、外相關(guān)指南、共識的內(nèi)容進行總結(jié)，強調(diào)養(yǎng)育

本書主要體現(xiàn)在養(yǎng)育照護大框架下的回應(yīng)性照護理念，指導養(yǎng)護者在家庭或托育機構(gòu)中在照護嬰幼兒時，樹立回應(yīng)性照護的理念，自然又科學地照料嬰幼兒，促進早期親子關(guān)系的建立，實現(xiàn)嬰幼兒早期發(fā)展。本書的內(nèi)容和理念有別于臨床保健或護理知識，重在回應(yīng)性照護理念下的實操技能，主要內(nèi)容包括回應(yīng)性照護的理念，日常護理技能，喂養(yǎng)技能（母乳喂養(yǎng)，

本書主要探究線上網(wǎng)絡(luò)社會互動如何影響家庭股票市場參與行為，作者運用2017年中國家庭金融市場調(diào)查（CHFS）數(shù)據(jù)包含的在線互動指標，對在線社會互動影響家庭金融資產(chǎn)配置（家庭金融市場參與、家庭金融市場參與深度）展開研究，進一步探索了內(nèi)生互動效應(yīng)（口碑效應(yīng)、社會規(guī)范）與外生互動效應(yīng)（情境交互）的影響機制，最后從政府、機構(gòu)與

堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會、黨的二十大精神，提高政治站位，強化責任擔當，堅守安全底線，踐行改造宗旨，在五大改造基礎(chǔ)上，積極推動監(jiān)獄工作的創(chuàng)新發(fā)展。依據(jù)此前的文本基礎(chǔ)，推陳出新，更換舊知識，編寫一套立足監(jiān)獄實際、貼近服刑生活、反映時代特征、體現(xiàn)北京特色、達到出版

本書包括“廚房篇”、“居家篇”、“服飾篇”等，旨在為讀者提供科學合理、易學易用的生活小竅門，幫助讀者巧妙應(yīng)對居家生活的各種問題，從而提高生活質(zhì)量。書中內(nèi)容涵蓋了從廚房烹飪技巧到家居生活的小妙招，再到服飾搭配和醫(yī)療保健知識，內(nèi)容豐富多樣，適合各個年齡段的讀者閱讀和使用。

本書從智慧托育的視角關(guān)注我國0-3歲嬰幼兒托育服務(wù)，基于國內(nèi)外的嬰幼兒托育服務(wù)理論，并結(jié)合實際調(diào)研走訪日本、北京、上海、浙江等地的豐富實證案例，與相關(guān)政府部門干部及時總結(jié)的新鮮經(jīng)驗，指出當前構(gòu)建我國0-3歲嬰幼兒托育服務(wù)體系的實用對策。全書共分6章。第1章為嬰幼兒托育理論依據(jù)與分析框架；第2章為現(xiàn)實關(guān)照：探討我國0-3

這是一本經(jīng)管類圖書。一個人是否能實現(xiàn)財富增長，實現(xiàn)財務(wù)自由，關(guān)鍵要看他是否能夠充分挖掘自身的創(chuàng)富潛能，是否擁有正確的創(chuàng)富理念，是否懂得巧妙地運用創(chuàng)富技巧，是否真正擁有創(chuàng)富的資本。本書采用了案例加解說的風格和體例，翻開此書，用心品讀，你會發(fā)現(xiàn)原來“賺錢”和“掙錢”是兩回事，原來存錢不是愛錢，原來賺錢之心也要刻意培養(yǎng)，原來

資產(chǎn)建設(shè)理論所倡導的兒童發(fā)展賬戶政策作為有效的福利政策工具，已被越來越多的國家和地區(qū)采納，成為面向未來、促進兒童能力發(fā)展和人力資本投資的戰(zhàn)略舉措。建立兒童發(fā)展賬戶政策是切斷貧困代際傳遞的重要途徑，是著眼長遠、實現(xiàn)共同富裕的應(yīng)有之義，是有效分擔家庭養(yǎng)育成本、促進生育的有效抓手，更是面向數(shù)智化時代完善兒童福利政策體系的內(nèi)在

這是一本家教書。內(nèi)容是向家長傳遞科學的養(yǎng)育知識。第一部分以年齡為線索，介紹兒科診室里那些關(guān)于吃的故事。第二部分介紹專業(yè)知識。包括母乳、配方粉、輔食添加、觀察便便、營養(yǎng)補充等。飲食能給孩子提供生長所需要的營養(yǎng)，這一點無可厚非，大家都認可。然而大家不知道的是，吃給孩子帶來的遠非營養(yǎng)這么簡單，吃與孩子的語言、認知、運動等方面