本書覆蓋了公務(wù)攝影的整個流程。開篇先為讀者介紹公務(wù)攝影的基礎(chǔ)概念、重要性以及評判標(biāo)準(zhǔn)等，幫助讀者快速建立起對公務(wù)攝影的初步認(rèn)知。隨后講解攝影器材的選擇、構(gòu)圖技巧、光線運用等基礎(chǔ)知識，為后續(xù)的攝影實踐打下堅實基礎(chǔ)。針對會議、人物、調(diào)研考察等多種常見的公務(wù)場景，書中闡述了具體的拍攝要點，讓讀者面對各種實際拍攝任務(wù)都能應(yīng)對自

本書主要收集了大書法家王羲之的重要的行、草、楷書名帖，為讀者集中展示了王羲之書法的大面貌，書中包括行書十五帖、草書十二帖、楷書五帖、其他兩帖，共計三十四個書帖。

本書以習(xí)近平總書記所倡導(dǎo)的以社會、思想價值作為藝術(shù)生產(chǎn)與創(chuàng)作的主導(dǎo)價值，堅持社會、思想價值與經(jīng)濟(jì)、市場價值相結(jié)合的宗旨，堅持一種總體的價值理念來統(tǒng)領(lǐng)對電影藝術(shù)創(chuàng)作與生產(chǎn)的心理認(rèn)知。反對以單向的價值取向、特別是以金錢至上物質(zhì)主義的價值觀取代總體的價值判斷標(biāo)準(zhǔn)。與當(dāng)下流行的那種鼓吹票房至上、收視至上、流量至上的“產(chǎn)業(yè)化評論

電影研究詞典涵蓋了其學(xué)科的各個方面，因為它目前是在本科水平上教授的。本A-Z由該領(lǐng)域的專家撰寫，涵蓋了電影理論和批評中的術(shù)語、概念、辯論和運動，提供了詳盡而權(quán)威的報道；國家、國際和跨國影院；電影史、運動和類型；電影行業(yè)組織和實踐；以及關(guān)鍵技術(shù)術(shù)語和概念。自2012年首次出版以來，該詞典已更新，收錄了40多個新條目，包括

福州的漆器和漆畫，是福州城市開放包容的結(jié)晶，是閩都文化的瑰寶，是城市品位的象征。為了保護(hù)、傳承、創(chuàng)新、發(fā)展福州獨有的文化遺產(chǎn)，作者通過收集歷史文獻(xiàn)、征集現(xiàn)有資料、組織專人采訪，對福州漆器和漆畫的歷史源流、髹飾技藝、人物春秋、創(chuàng)新發(fā)展、重要文獻(xiàn)、文化交流和歷史記憶進(jìn)行梳理和匯集，征編出版本書，其目的在于存史資政，以期對推

本書是根據(jù)2024年中國電影金雞獎獲獎/提名作品及人物所作的專業(yè)評論文集，同時收錄創(chuàng)作實錄與獲獎名單，兼具理論價值、實用價值與收藏價值。本書著重對2024年度“金雞獎”各獎項提名及獲獎作品做嚴(yán)肅、專業(yè)的藝術(shù)評論，探討影片在各專業(yè)門類藝術(shù)創(chuàng)作上的成績及與不足，積累創(chuàng)作成果，總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)驗，從而為“金雞獎”梳理一條作品研究的

電影美學(xué)作為一種理論形態(tài)其指向性涉及電影、理論、美學(xué)、藝術(shù)、歷史、語言和文化等一系列用語含義的厘清和界定，以及如何運用美學(xué)方法來觀察和描述電影作品表達(dá)系統(tǒng)內(nèi)嵌的召喚結(jié)構(gòu)。很多理論問題包括美學(xué)理論問題到最后都?xì)w結(jié)為和聚焦到語義辨析和確認(rèn)的問題。本書從電影的三重語言入手，研究電影與語言的關(guān)系。通過技術(shù)語言——臺詞，本書對電

本畫冊是2023年度國家藝術(shù)基金傳播交流推廣項目“筆墨構(gòu)城——上海美術(shù)學(xué)院城市山水作品展”的重要組成部分。按項目要求，“筆墨構(gòu)城——上海美術(shù)學(xué)院城市山水作品展”分別于2024年11月和2025年4月在中華藝術(shù)宮和中國美術(shù)館舉辦了巡展，并分別舉辦了學(xué)術(shù)研討會，收獲了巨大的社會反響和專業(yè)好評。本畫冊由上海大學(xué)上海美術(shù)學(xué)院國

喬新諤自1977年開始從事戲劇創(chuàng)作，四十多年來，創(chuàng)作各類小戲小品三百余個，其中獲文化部、中國文聯(lián)、中國戲劇家協(xié)會等頒發(fā)的“中國戲劇獎.、小戲小品獎”等重大獎項若干，他的作品大多以“三農(nóng)”題材為主，反映了作者對農(nóng)村、農(nóng)民的深深情意。本書收集了劇作家喬新諤自2017以來創(chuàng)作的優(yōu)秀戲劇作品，其中有大戲1個，小戲9個，小品18

《設(shè)計基礎(chǔ)》以培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人為目標(biāo)，引入合作企業(yè)的正能量素材為教學(xué)內(nèi)容，注重課程育人，有效落實“為黨育人、為國育才”的使命。共有三篇七章，分別是：平面構(gòu)成部分，包含認(rèn)識平面構(gòu)成、點線面的種類和特征、平面構(gòu)成的組合形式；色彩構(gòu)成部分，包含認(rèn)識色彩構(gòu)成、色彩構(gòu)成的應(yīng)用；立體構(gòu)成部分，包含認(rèn)識