本書是一本理論性與實踐性緊密結(jié)合的系統(tǒng)新聞學(xué)教材，其主要特點是緊跟時代，涉及面廣，實用性強，深入淺出，案例具體。一書在手，新聞采編不愁，新聞講學(xué)無憂。作者積三十余年辦報、辦刊、辦網(wǎng)的經(jīng)驗，對新聞理論與實務(wù)操作的講解明晰且生動。此書適用于對新聞宣傳及企業(yè)文化建設(shè)負有重要責(zé)任的企事業(yè)高中層領(lǐng)導(dǎo)、企事業(yè)報刊主編、網(wǎng)絡(luò)負責(zé)人、

伴隨著國民總時間概念的興起，互聯(lián)網(wǎng)巨頭紛紛布局內(nèi)容行業(yè)，以爭奪用戶時間。作為內(nèi)容生產(chǎn)者主力的各類自媒體也如雨后春筍般涌現(xiàn)，在內(nèi)容創(chuàng)作、內(nèi)容變現(xiàn)等方面做得風(fēng)生水起。與此同時，基于算法的內(nèi)容推薦分發(fā)技術(shù)得到了越來越廣泛的應(yīng)用。今天，至少有4億中國人通過算法獲取內(nèi)容，國內(nèi)創(chuàng)作者群體半數(shù)以上流量來自內(nèi)容推薦系統(tǒng)。 通過算法實現(xiàn)

數(shù)字時代，媒體正在發(fā)生巨變： 1.記者人數(shù)不斷減少，進行算法推薦的計算機工程師不斷增多。 2.熱點事件背后，主觀情緒開始取代冷靜調(diào)查，成為新的內(nèi)容生態(tài)。 3.面對激烈的競爭和廣告收入的下滑，許多媒體不是走向消亡，就是被其他大型公司所收購。 4.報道越來越多，而我們離真相卻似乎越來越遠。 全世界的媒體都面臨著相似的困境

本書主要選取美國公共電視臺、電視公共頻道所播出的兒童電視節(jié)目，對其教育模式進行系統(tǒng)的研究和探討。作者將美國兒童電視節(jié)目的發(fā)展過程劃分為創(chuàng)始、成熟和繁榮三個時期，從角色塑造、空間設(shè)置和互動方式三個方面分別進行縱向分析，同時參照和比較中國的兒童電視節(jié)目情況，以期尋求到一些規(guī)律或帶有規(guī)律性的操作方式，促進兒童電視節(jié)

本教材是廣東省精品視頻公開課有效傳播的道與術(shù)的同名配套教材，分為上下兩編。上編為傳播學(xué)的基礎(chǔ)理論，包含有效傳播的核心問題、傳播者的影響力、傳播內(nèi)容的沖擊力、傳播媒介的不同威力等六章；下編為傳播學(xué)的實踐運用，包含新聞、廣告、公共關(guān)系和編輯出版共四章。

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《如何做講座——從展示到教學(xué)（第二版）》中從講座的各個方面詳細闡述了做講座的一般步驟以及講座中應(yīng)該注意的事項，具有很強的可操作性。內(nèi)容主要包括：為什么要做講座；準(zhǔn)備講座；架構(gòu)和排列講座；有效利用聲音并展示一個自信的自我；緊張、焦慮和紀(jì)律問題的處理；直觀地展示材料并運用好PowerPoint；準(zhǔn)備、使用講稿和學(xué)習(xí)資源；講

本書稿以上海孤島時期藝術(shù)期刊為主要研究對象，考察了當(dāng)時各類藝術(shù)期刊的特征和風(fēng)貌，對戰(zhàn)時上海產(chǎn)生了何種影響，并探討了在戰(zhàn)爭時期，文化藝術(shù)和娛樂性藝術(shù)期刊背后蘊含的歷史鏡像和人文意義以及孤島時期的藝術(shù)期刊和海派文化的關(guān)系。書稿認為，從整體上看，孤島時期的藝術(shù)期刊在其發(fā)展過程中，既有堅守抗日救亡的辦刊理念，又有以發(fā)表藝術(shù)理論

本書對清末民初著名大報上�！稌r報》的新聞業(yè)務(wù)變革進行了深入細致的個案研究�！稌r報》從1904年6月12日創(chuàng)刊到1939年9月1日終刊，是歷史綿長而從未中斷的大型日報，該報與當(dāng)時的《申報》、《新聞報》齊名，時人把申、新、時三報并稱，是中國報界不可或缺的重要一員。該報鼎盛時代剛好經(jīng)歷清末民初中國社會嬗變*重要之時期，為記錄