本書以重慶市石柱縣為例，以人地關(guān)系理論、景觀生態(tài)學(xué)理論、可持續(xù)發(fā)展理論為指導(dǎo)，采用2005年、2010年、2015年、2020年4期土地利用變更調(diào)查數(shù)據(jù)，以農(nóng)業(yè)景觀格局演變?yōu)檠芯壳腥朦c(diǎn)，運(yùn)用景觀指數(shù)法、景觀轉(zhuǎn)移矩陣法、景觀利用圖譜對(duì)研究區(qū)的農(nóng)業(yè)景觀格局進(jìn)行分析；進(jìn)一步采用SEEVDS模型和層次分析法對(duì)研究區(qū)的農(nóng)業(yè)景觀脆

本書系統(tǒng)地介紹了運(yùn)籌學(xué)的基本理論和方法，以及運(yùn)籌學(xué)在交通運(yùn)輸領(lǐng)域的實(shí)際應(yīng)用，主要內(nèi)容包括：線性規(guī)劃、對(duì)偶理論和靈敏度分析、運(yùn)輸問題、目標(biāo)規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃與指派問題、動(dòng)態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡(luò)模型、排隊(duì)論、網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃技術(shù)、存儲(chǔ)論、決策論、博弈論，以及線性規(guī)劃理論、動(dòng)態(tài)規(guī)劃模型、圖與網(wǎng)絡(luò)模型、存儲(chǔ)模型和排隊(duì)論、決策和博弈模型在交通運(yùn)輸

本書聚焦交通與經(jīng)濟(jì)、人口等要素協(xié)同發(fā)展的關(guān)鍵問題，圍繞資源節(jié)約利用和網(wǎng)絡(luò)效率提升，研究國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家交通基礎(chǔ)設(shè)施供給與社會(huì)經(jīng)濟(jì)協(xié)同發(fā)展關(guān)系，構(gòu)建我國(guó)綜合交通基礎(chǔ)設(shè)施承載能力分析模型，通過研究承載能力定量分析框架與方法，綜合評(píng)價(jià)交通基礎(chǔ)設(shè)施供給水平及存在的問題，擬為我國(guó)科學(xué)實(shí)施綜合立體交通網(wǎng)規(guī)劃與設(shè)計(jì)提供技術(shù)支持。

本書共分為7章，分別為道路交通碳交易的政策背景與發(fā)展需求、道路交通碳交易基本理論與研究綜述、政府-企業(yè)-居民協(xié)同共治的道路交通碳交易機(jī)制設(shè)計(jì)、道路交通碳交易多智能體建模與仿真、引入碳交易機(jī)制的新能源汽車發(fā)展路徑研究、基于區(qū)塊鏈的道路交通碳交易系統(tǒng)構(gòu)建、中國(guó)城市道路交通碳中和路徑分析與政策建議。全書依托國(guó)家自然科學(xué)基金(

本書先介紹了心理學(xué)和旅游心理學(xué)的相關(guān)理論和發(fā)展，然后系統(tǒng)介紹旅游知覺、旅游需求與旅游動(dòng)機(jī)、旅游態(tài)度、旅游者個(gè)性與旅游行為、旅游者的情緒與情感、社會(huì)群體與旅游行為、旅游企業(yè)個(gè)體管理心理等知識(shí)。同時(shí)，本書在初版《旅游心理學(xué)》的基礎(chǔ)上更新了體例和內(nèi)容、豐富了案例，通過案例導(dǎo)入理論知識(shí)，通過豐富的案例材料、大量的習(xí)題和可操作的

本書屬于“旅游管理專業(yè)”核心課程教材之一，緊緊圍繞我國(guó)高等教育人才培養(yǎng)目標(biāo)，全面展開“中國(guó)旅游地理”課程的內(nèi)涵。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能識(shí)別我國(guó)主要的旅游資源，能根據(jù)游客要求設(shè)計(jì)旅游線路，能使導(dǎo)游講解詞具有科學(xué)性、文化性和專業(yè)性，能對(duì)旅游資源進(jìn)行調(diào)查、分析與評(píng)價(jià)；通過行動(dòng)導(dǎo)向的教學(xué)改革提高學(xué)生積極的行動(dòng)意識(shí)和職業(yè)規(guī)劃能

本書共分為七章，主要內(nèi)容包括全域旅游與鄉(xiāng)村旅游、鄉(xiāng)村旅游供應(yīng)鏈、滇西北鄉(xiāng)村旅游減貧供應(yīng)鏈現(xiàn)狀、全域旅游視域下鄉(xiāng)村旅游減貧供應(yīng)鏈體系、滇西北鄉(xiāng)村旅游供應(yīng)鏈重構(gòu)、城鄉(xiāng)共建旅游供應(yīng)鏈智能生態(tài)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、滇西北旅游減貧供應(yīng)鏈案例等。本書主要特色：采用供應(yīng)鏈理論，總結(jié)十三五期間鄉(xiāng)村旅游減貧經(jīng)驗(yàn)成效，指導(dǎo)鄉(xiāng)村脫貧成果鞏固，在實(shí)踐基礎(chǔ)

本書為本�？圃盒Ｂ糜喂芾順I(yè)系列叢書之一，本書依據(jù)最新導(dǎo)游資格大綱，整合了旅游教育出版社、中國(guó)旅游出版社兩套全國(guó)導(dǎo)游人員資格考試教材的知識(shí)點(diǎn)，是一本既能兼顧考點(diǎn)，又能注重知識(shí)的應(yīng)用與拓展的導(dǎo)游考試指導(dǎo)用書。本書的主要特點(diǎn)是：依據(jù)考綱設(shè)立編寫大綱，章節(jié)設(shè)置與考綱一致，并根據(jù)各節(jié)內(nèi)容的重要性，進(jìn)行了歸納和匯總，邏輯清晰；在體

本書為“旅游管理專業(yè)”核心課程教材之一，內(nèi)容組織與撰寫遵循服務(wù)于學(xué)生職業(yè)發(fā)展與旅游經(jīng)濟(jì)發(fā)展的原則，依據(jù)旅游服務(wù)崗位規(guī)范和職業(yè)資格鑒定標(biāo)準(zhǔn)選取課程內(nèi)容；遵循職業(yè)能力培養(yǎng)規(guī)律，對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行序化，4個(gè)學(xué)習(xí)情境以提升學(xué)生能力水平和擴(kuò)展知識(shí)層面為主線，呈現(xiàn)出遞進(jìn)關(guān)系。從個(gè)人形象禮儀、社會(huì)交往禮儀到崗位服務(wù)禮儀、世界禮儀，層次逐

本書為“旅游管理專業(yè)”系列圖書之一。本教材主要對(duì)旅游景區(qū)管理內(nèi)容和方法進(jìn)行詳細(xì)的論述，通過本課程的學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生掌握旅游景區(qū)管理相關(guān)概念和理論，掌握景區(qū)規(guī)劃、服務(wù)管理、容量管理、項(xiàng)目管理、游客體驗(yàn)管理、標(biāo)準(zhǔn)化管理等方面的內(nèi)容，為以后更快適應(yīng)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，本課程是旅游管理專業(yè)本科教學(xué)計(jì)劃中的一門專業(yè)選修課，