本詞典依據(jù)新課標語文教材，結(jié)合小學(xué)生學(xué)習(xí)特點和需要而編寫。內(nèi)容上緊扣各版本語文教材，功能上盡量滿足小學(xué)生學(xué)習(xí)需求，以求達到在學(xué)生了解同義詞、近義詞、反義詞的詞義和用法的同時，提高學(xué)生的造句能力及其他語言運用能力。

本書稿是項目研究的階段性成果，代表各學(xué)科項目研究團隊對跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)的階段性認識和理解。書稿由三部分組成，即跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中復(fù)雜真實問題的解決策略、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)任務(wù)的設(shè)計實施、跨學(xué)科主題學(xué)習(xí)中跨學(xué)科教學(xué)能力的培養(yǎng)。

讀書要用巧方法，在小學(xué)階段讓孩子盡可能的對文學(xué)感興趣，內(nèi)文以橋梁書的形式呈現(xiàn)，用精彩的大幅插圖吸引孩子閱讀興趣。書前設(shè)置思維導(dǎo)圖，幫助小讀者快速掌握全書精華，主線情節(jié)一目了然。文后邀請名校名師撰寫素材點撥、延展閱讀、閱讀理解、學(xué)畫思維導(dǎo)圖等板塊。

讀書要用巧方法，在小學(xué)階段讓孩子盡可能的對文學(xué)感興趣，內(nèi)文以橋梁書的形式呈現(xiàn)，用精彩的大幅插圖吸引孩子閱讀興趣。書前設(shè)置思維導(dǎo)圖，幫助小讀者快速掌握全書精華，主線情節(jié)一目了然。文后邀請名校名師撰寫素材點撥、延展閱讀、閱讀理解、學(xué)畫思維導(dǎo)圖等板塊。 伊索是古希臘著名的寓言家，他創(chuàng)作的《伊索寓言》中，每個故事都短小精悍、妙

本書作者是抖音平臺K12教育賽道頭部主播余亦諾老師，她總結(jié)近十年的教學(xué)干貨，選取小學(xué)階段必須掌握的語文知識點，細致地向同學(xué)們講解了24個實用技巧，包括“把字句與被字句的互換”“擬人和比喻的區(qū)別”“借喻和借代的異同”“快速寫出近義詞、反義詞的方法”“標點符號大集合”“厘清各類關(guān)聯(lián)詞語”等，同時講練結(jié)合，帶領(lǐng)孩子認識小學(xué)語

本書共分七章，即“小人書”的前世今生、“小人書”多學(xué)科五育融合的時代內(nèi)涵及價值意蘊、創(chuàng)享“小人書”的發(fā)展歷程、“小人書”多學(xué)科五育融合的項目設(shè)計、“小人書”多學(xué)科五育融合的實施與評價、“小人書”多學(xué)科五育融合的實踐案例選編、“小人書”的教育力量。本書對小人書的歷史、內(nèi)涵和價值、教育意義，在泰山小學(xué)“小人書”校本課程的發(fā)

這是一本研究探討未成年人閱讀教育問題的作品集。全書收錄了34篇主題相關(guān)研究文章。依托湖南省文化和旅游廳主辦，湖南省文化和旅游廳關(guān)心下一代工作委員會、湖南省少年兒童出版社聯(lián)合承辦的“促進閱讀教育·關(guān)愛青少年成長”主題征文活動，編委會從湖南省地市州的中小學(xué)、公共圖書館等單位，征集主題文章，最終評選出優(yōu)秀作品34篇匯集成書稿

本書是一本實用的小學(xué)語文單元項目式教學(xué)設(shè)計與實踐的指導(dǎo)用書。編者基于國家課程，在語文學(xué)科教學(xué)中，通過大概念的統(tǒng)整，勾連單元教學(xué)內(nèi)容，提煉核心知識，以單元為組塊開展項目式學(xué)習(xí)。本書是編者與團隊成員在積極開展課題研究的基礎(chǔ)上，基于國家課程、學(xué)生立場，構(gòu)建真正落實于學(xué)科課堂教學(xué)的項目化學(xué)習(xí)系統(tǒng)性，為推進學(xué)生語文學(xué)科素養(yǎng)的提升

書稿是對曲江二小特色校本課程教育戲劇實踐成果的匯總，內(nèi)容相對獨立而又有關(guān)聯(lián)，以具體的課程為案例，對教育戲劇“2+4+6”(橫縱2軸、社會關(guān)懷、劇本創(chuàng)作、個人成長、演技培訓(xùn)4種解決問題、一至六年級6個主題)模式的課程體系進行了生動呈現(xiàn)，充分展示了教育戲劇課程的4種課型，即專業(yè)性戲劇、創(chuàng)作性戲劇、主題性戲劇、融合性戲劇的教

本書是由上海教育出版社組織專家教師團隊，根據(jù)《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標準（2022年版）》編寫的義務(wù)教育數(shù)學(xué)教科書的配套教師教學(xué)用書。包含一至九年級的上、下冊，其中一至五年級為小學(xué)，六至九年級為初中。編寫遵循國家課標的基本精神及指導(dǎo)思想、體現(xiàn)上海城市發(fā)展優(yōu)勢及特色、力爭達到世界水平。編寫時主要涉及"數(shù)與代數(shù)""圖形與幾何"“