本書主要圍繞政府信息公開案件中最常見的二十多個(gè)問題展開，對每個(gè)問題所涉及的重點(diǎn)法條進(jìn)行深度解析，并對三到五個(gè)與此問題有關(guān)的典型案例進(jìn)行解讀，案例盡量選取最高人民法院或高級人民法院最終審理確定的案件，或者最高人民法院發(fā)布的典型案例、指導(dǎo)案例。每個(gè)問題涉及的案例基本上從正反兩個(gè)方面展開，既有行政機(jī)關(guān)勝訴案例，也有行政相對人

本書從社交媒體使用的角度切入內(nèi)地移民在香港的生活狀況，將來自內(nèi)地的香港新移民劃分為“家庭團(tuán)聚型”“投資商業(yè)型”“知識優(yōu)才型”三類，首次以橫向?qū)Ρ鹊囊暯�，對這些來自內(nèi)地的香港新移民的社交媒體使用、賦權(quán)以及社會(huì)融合表現(xiàn)情況進(jìn)行綜合分析，探討社交媒體與香港新移民賦權(quán)以及社會(huì)融合的問題。

本書在廣泛扎實(shí)調(diào)查的基礎(chǔ)上，利用一手?jǐn)?shù)據(jù)準(zhǔn)確把握脫貧攻堅(jiān)后基本民生兜底保障面臨的新形勢、新任務(wù)、新要求，總結(jié)制度和政策實(shí)施情況、取得的積極成效，分析研判當(dāng)前基本民生兜底保障存在的問題。在此基礎(chǔ)上，分層分類分區(qū)域，進(jìn)一步聚焦城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)困難的老年人、兒童、殘疾人等特殊相對貧困群體，并針對不同群體，分別從救助方式、救助標(biāo)準(zhǔn)、工

本書基于2015-2019年“托底性民生保障政策支持系統(tǒng)建設(shè)”項(xiàng)目“城鄉(xiāng)困難家庭調(diào)查”數(shù)據(jù)，準(zhǔn)確客觀呈現(xiàn)我國城鄉(xiāng)困難群體在生活質(zhì)量、面臨風(fēng)險(xiǎn)、政策訴求、心理狀態(tài)等方面的動(dòng)態(tài)變化，重點(diǎn)聚焦老年人、殘疾人、未成年人等特殊困難群體，并分析梳理我國社會(huì)救助認(rèn)定機(jī)制、銜接機(jī)制、評估機(jī)制存在的突出問題，在此基礎(chǔ)上，展望新時(shí)期社會(huì)救

本書聚焦了改革開放40多年來鄉(xiāng)村自治、鄉(xiāng)村法治、鄉(xiāng)村德治、鄉(xiāng)村生態(tài)治理等領(lǐng)域的歷史發(fā)展，通過對諸領(lǐng)域鄉(xiāng)村治理形態(tài)及其成因的揭示，歸納出諸領(lǐng)域鄉(xiāng)村治理的模式與啟示，試圖建構(gòu)出我國鄉(xiāng)村治理走向善治的理論圖景：多維治理模式的協(xié)同共進(jìn)。即以德治為引領(lǐng)，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村傳統(tǒng)文化的作用：以法治為基礎(chǔ)，推動(dòng)鄉(xiāng)村治理程序正義的實(shí)現(xiàn)；以自治

本書主要內(nèi)容包括：不妨替當(dāng)事人想得細(xì)些再細(xì)些、要十分重視與群眾的首次接談、斷案神明源自勤于積累、“不中不釋”贊、從馮恩案件窺視明代的朝審、廉吏蘇瓊斷案的啟示、調(diào)解要?jiǎng)?chuàng)新方法、調(diào)解不妨倡導(dǎo)“差不多”就好、“明日來”對今日之啟示、把教育公民的責(zé)任切實(shí)擔(dān)當(dāng)好、多為當(dāng)事人的長遠(yuǎn)利益著想等。

本書主要內(nèi)容包括：廉吏判牘顯公心、軍人須遠(yuǎn)離“奴戲”、“剖判長于盡”贊、此罪彼罪細(xì)分明、息訟寧人有妙招、“照斷追給”好執(zhí)行、侵占學(xué)田法不容、以關(guān)鍵證據(jù)定刑罰、判犢賦詩接地氣、執(zhí)行到位堪稱典范、斷案析產(chǎn)有深意等。

本書主要內(nèi)容包括：舟漏而水入土濕而苔生、下屬的榜樣、王黑撤宴與反對鋪張浪費(fèi)、勤于吏治滋味典籍、常讀古代廉吏的名言警句受益深、整治“四風(fēng)”也要提倡官員相互監(jiān)督、戒利遠(yuǎn)名為國憂、小議領(lǐng)導(dǎo)干部肩負(fù)的共同責(zé)任、把當(dāng)官與發(fā)財(cái)掰開、百里相送與燃鞭相慶、為“介然獨(dú)立”者點(diǎn)贊、四德為本一生無求等。

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代廉潔文化建設(shè)的意見》以及省委貫徹落實(shí)《意見》的若干措施，省紀(jì)委監(jiān)委機(jī)關(guān)充分發(fā)揮組織推動(dòng)作用，有效整合全省廉潔教育資源，著力打造全省一盤棋、齊魯一張圖廉潔教育陣地體系。該書遴選165家廉潔教育陣地，涵蓋理想信念教育、紀(jì)律教育、警示教育、家風(fēng)教育，并公布各教育陣地地址、開放時(shí)間、預(yù)約方式

本書系統(tǒng)梳理了馬克思主義經(jīng)典作家關(guān)于國家學(xué)說的理論變遷脈絡(luò)，詳細(xì)論述了馬克思主義國家學(xué)說的起源，無產(chǎn)階級專政思想由理論形態(tài)向?qū)嵺`形態(tài)和國家制度形態(tài)的跨越，尤其是對馬克思主義國家治理理論中國化進(jìn)行了全面梳理，比較完整地呈現(xiàn)了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平等幾代黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)于國家治理方略的理論探索與生動(dòng)實(shí)踐，是