高等學校英語應用能力考試B級是考核高職高專學生以英語為工具進行日常和一般業(yè)務交際能力的一項水平測試。本書收錄了其中的12套B級真題，通過對這些真題進行詳解，旨在幫助考生把握命題放心和規(guī)律，熟知考點和難點，以夯實基礎，在高等學校英語應用能力考試中取得優(yōu)異成績，全面提升英語應用能力，實現(xiàn)自身英語學習和職業(yè)發(fā)展的目標。本書即

《致用英語聽力教程2(第三版)》在2019年出版的《致用英語聽力教程2(第二版)》的基礎上進行了修訂。通過充分調(diào)研第二版的使用情況，結合當前高職英語專業(yè)教師和學生的實際需要，此次修訂在原教材基礎上替換或刪減了一些過時或不恰當?shù)脑掝}和內(nèi)容，并新增了四級考試題型和思政內(nèi)容，以適應當前語言教學發(fā)展趨勢，確保教材更具時效性，匹

《新拓展大學英語閱讀與寫作教程3(智慧版)》是根據(jù)國家高等教育教學質量要求和改革精神，專為普通高等院校非英語專業(yè)學生編寫的閱讀與寫作教材。分為8個單元，每個單元包含圍繞同一話題的3篇文章和1個寫作任務。文章后的練習題型與四級考試緊密結合，包括：選詞填空題、選擇題、信息匹配題。寫作題目選自四級真題。書后附有兩套大學英語四

《新技能英語高級教程2教師用書(第二版)》是依據(jù)“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《新技能英語高級教程2學生用書(第二版)》開發(fā)的配套教師用書�！缎录寄苡⒄Z高級教程2教師用書(第二版)》與第一版相比，補充了學生用書與新課標的對標情況及更多的教學資源，在結構上有較大的調(diào)整，旨在為教師提供更多的幫助，內(nèi)容包括但不限于教學提示、

《新技能英語基礎教程1教師用書(第二版)》是高職國規(guī)公共基礎課教材《新技能英語基礎教程1學生用書(第二版)》配套的教師用書�！缎录寄苡⒄Z基礎教程1教師用書(第二版)》內(nèi)容包括但不限于教學重點、教學步驟、課文注釋、教學資源(包含腳本、譯文、參考答案和拓展資源)。與第一版教師用書相比，第二版教師用書補充了更多的教學資源、更

《新技能英語高級教程1教師用書(第二版)》是高職國規(guī)公共基礎課教材《新技能英語高級教程1學生用書(第二版)》配套的教師用書�！缎录寄苡⒄Z高級教程1教師用書(第二版)》內(nèi)容包括但不限于教學重點、教學步驟、課文注釋、教學資源(包含腳本、譯文、參考答案和拓展資源)。與第一版教師用書相比，第二版教師用書補充了更多的教學資源、更

本書共6個單元，涵蓋科技、職場、健康、文化、農(nóng)業(yè)等多個主題。文章選材注重體現(xiàn)時代特色和思想內(nèi)涵，話題豐富、視角多元、語言地道，有助于學生提升人文素養(yǎng)、思辨能力。教材在選材和內(nèi)容設計上充分考慮難度問題，做好與高中英語課程的有效銜接及分冊教材間的難度銜接，減輕學生的學習壓力；同時強化對語言基礎的訓練，將詞法、句法基礎知識與

《新生代英語高級教程1教師用書(第三版)》是《新生代英語高級教程1(第三版)》的配套教師用書，在第二版基礎上，配合對應學生用書的改版升級進行對應修改和完善。全書共8個單元，每單元包括教學目標、教學步驟、參考答案、音/視頻腳本、拓展活動和注釋拓展。本書遵循“分類優(yōu)秀，分類指導”的原則，結合教學理念和實踐、教學思路和設計、

本書通過對北京市屬高校專家的深入訪談，同時以《中國英語能力等級量表》能力描述框架為依據(jù)，運用調(diào)查問卷方式對北京市屬高校大學生英語學習核心能力進行問卷分析，厘清北京市屬高校大學生英語學習核心能力的發(fā)展現(xiàn)狀及問題；在此基礎上，對現(xiàn)存問題和關鍵影響因素進行診斷、總結，并據(jù)實提供行之有效的提升策略建議。

立德樹人是高等教育的根本任務；了解新時代中國的偉大成就與使命，樹立新時代的擔當意識與勇毅奮進新征程的時代精神是新時代高等教育的現(xiàn)實需要�！袄斫庑聲r代中國”系列《大學英語閱讀教程》面向高等教育本科院校的公共英語課程而開發(fā)。教材編寫的理論依據(jù)主要是《高等學校課程思政建設指導綱要》和教育學、心理學、語言學等學科的理論和研究成