本書(shū)系統(tǒng)介紹足球機(jī)器人底層系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、控制算法的設(shè)計(jì)、機(jī)械機(jī)構(gòu)的設(shè)計(jì)和各個(gè)模塊的電路設(shè)計(jì)。共分15章，主要介紹機(jī)器人相關(guān)技術(shù)的發(fā)展，本書(shū)中機(jī)器人所用的DSP控制芯，環(huán)形旋轉(zhuǎn)倒立擺系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和控制算法的研究，隨機(jī)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、隨機(jī)系統(tǒng)建模和控制算法的研究等�？勺鳛楦叩仍盒Ｑ芯可�或高年級(jí)本科生的機(jī)器人學(xué)相關(guān)課程的教材，也可供從

本書(shū)從商科類(lèi)專(zhuān)業(yè)需求出發(fā)，介紹了大數(shù)據(jù)技術(shù)的基本概念與應(yīng)用。全書(shū)主要內(nèi)容包括走進(jìn)大數(shù)據(jù)，認(rèn)識(shí)云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能，大數(shù)據(jù)采集清洗，數(shù)據(jù)存儲(chǔ)管理，數(shù)據(jù)挖掘分析，大數(shù)據(jù)可視化，大數(shù)據(jù)安全，綜合實(shí)戰(zhàn)案例。本書(shū)注重理論與實(shí)踐作相結(jié)合，通過(guò)大量案例幫助學(xué)生快速了解并掌握大數(shù)據(jù)相關(guān)技術(shù)，具有較強(qiáng)的系統(tǒng)性、可讀性和實(shí)用性。為了利

本書(shū)主要介紹了傳感器執(zhí)行器網(wǎng)絡(luò)，分布式的點(diǎn)云結(jié)構(gòu)，生物激勵(lì)系統(tǒng)與進(jìn)化方法，傳感器感知與融合方法，貝葉斯方法，模糊邏輯系統(tǒng)，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和生物醫(yī)療應(yīng)用，自動(dòng)化的機(jī)器手，航�；蚝娇者\(yùn)輸工具定位、跟蹤、SLAM和三維感知。

大數(shù)據(jù)在各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)揮著重要作用，幫助發(fā)現(xiàn)規(guī)律、優(yōu)化決策，促進(jìn)相關(guān)領(lǐng)域的進(jìn)步與發(fā)展。本書(shū)主要探討了在大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，教育大數(shù)據(jù)、體育大數(shù)據(jù)、學(xué)術(shù)大數(shù)據(jù)的應(yīng)用與挑戰(zhàn)。本書(shū)共分4章：第1章主要綜述教育大數(shù)據(jù)預(yù)測(cè)、應(yīng)用和挑戰(zhàn)；第2章介紹了體育大數(shù)據(jù)的背景、管理、體育數(shù)據(jù)分析方法、實(shí)際應(yīng)用和代表性研究問(wèn)題；第3章介紹體育社交

本書(shū)采取“項(xiàng)目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”模式，突出“做中學(xué)”“學(xué)中做”的基本理念。每個(gè)任務(wù)主要由任務(wù)描述、任務(wù)目標(biāo)、任務(wù)實(shí)施、知識(shí)鏈接四部分組成。由生產(chǎn)生活中的具體實(shí)例引入，深入淺出。在介紹每大類(lèi)傳感器知識(shí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)引入各子類(lèi)傳感器實(shí)用、典型的應(yīng)用案例作為訓(xùn)練內(nèi)容。在增加對(duì)各子類(lèi)傳感器感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)分析各傳感器的結(jié)構(gòu)

本書(shū)是全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)通用教材、全國(guó)技工院校電工類(lèi)專(zhuān)業(yè)通用教材(中級(jí)技能層級(jí))《傳感器檢測(cè)與應(yīng)用》的配套習(xí)題冊(cè)，供中等職業(yè)學(xué)校、技工院校電工類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生選用。本習(xí)題冊(cè)內(nèi)容按照教材章節(jié)順序進(jìn)行編排，覆蓋教材中的主要知識(shí)技能點(diǎn)，包括選擇題、填空題、判斷題、簡(jiǎn)答題等多種題型，題型豐富，難易適中，可用于學(xué)生課上練習(xí)

隨著各行業(yè)產(chǎn)品越來(lái)越集成，各領(lǐng)域交融越來(lái)越緊密，傳感器在機(jī)電領(lǐng)域、機(jī)器人領(lǐng)域、智能汽車(chē)領(lǐng)域等都有著廣泛的應(yīng)用。核心傳感器的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)呈現(xiàn)出智能化、無(wú)線(xiàn)化、微型化、集成化、移動(dòng)化、多終端協(xié)作的特點(diǎn)。傳感器技術(shù)應(yīng)用是高等職業(yè)院校及應(yīng)用型院校電子信息大類(lèi)的核心課程，本書(shū)包含八個(gè)工作情景，前面七個(gè)工作情景學(xué)訓(xùn)結(jié)合，涵蓋了比較

基礎(chǔ)知識(shí)教材從職業(yè)能力培養(yǎng)的角度出發(fā)，力求體現(xiàn)職業(yè)培訓(xùn)的規(guī)律，滿(mǎn)足工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運(yùn)維基本職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定考核的需要。本教材在編寫(xiě)中貫穿“以職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，以職業(yè)能力為核心”的理念，采用模塊化的編寫(xiě)方式。全書(shū)圍繞國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的基本要求，主要內(nèi)容包括職業(yè)道德基本知識(shí)、職業(yè)守則、機(jī)械制圖基礎(chǔ)、啟動(dòng)和液壓傳

本書(shū)從演示大數(shù)據(jù)處理工具Splunk的用戶(hù)界面和基本功能開(kāi)始，介紹Splunk數(shù)據(jù)處理的過(guò)程、原理和配置方法，然后通過(guò)示例數(shù)據(jù)演示Splunk獨(dú)創(chuàng)的數(shù)據(jù)處理語(yǔ)言，并在此基礎(chǔ)上描述Splunk在數(shù)據(jù)可視化和交互方面的功能，然后對(duì)Splunk的主要高級(jí)功能進(jìn)行了介紹，最后基于示例架構(gòu)介紹Splunk在生產(chǎn)環(huán)境中的分布式部署

本書(shū)為項(xiàng)目式體例，全書(shū)共分五個(gè)項(xiàng)目系統(tǒng)介紹了工業(yè)機(jī)器人七軸及工具快換作業(yè)、工業(yè)機(jī)器人倉(cāng)儲(chǔ)取料搬運(yùn)作業(yè)、工業(yè)機(jī)器人上下料作業(yè)、工業(yè)機(jī)器人視覺(jué)檢測(cè)分揀作業(yè)、工業(yè)機(jī)器人打磨拋光作業(yè)等方面的內(nèi)容，全面闡述了工業(yè)機(jī)器人的類(lèi)型、結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)以及編程技術(shù)，以幫助學(xué)生和讀者深入理解工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。