作為1930年代館藏特色明顯、社會價值突出的圖書館，鮮有文獻對海關(guān)圖書館館藏內(nèi)容及其歷史價值進行系統(tǒng)、全面、完整地研究。本研究以對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)海關(guān)文獻中心所藏海關(guān)文獻資料為基礎(chǔ)，從歷史文物性、學(xué)術(shù)資料性、藝術(shù)代表性的角度出發(fā)，全面、系統(tǒng)梳理海關(guān)圖書館及藏書發(fā)展歷程。主要包括，一是通過文獻資料查找、實地調(diào)研、專家咨詢等

本書是新世紀(jì)高等職業(yè)教育道路橋梁工程技術(shù)類系列規(guī)劃教材。本教材共7部分：概述；公路工程綜合管理文件；公路工程施工資料；公路工程評定資料；公路工程財務(wù)資料。本書可以作為高等職業(yè)教育交通運輸大類專業(yè)學(xué)生的教學(xué)用書。本書以工程實際為依托，較全面地反映公路工程資料編制與管理的各個方面和環(huán)節(jié)，緊密結(jié)合實際，內(nèi)容具有較強的針對性和

本書基于當(dāng)代信息技術(shù)變革和融合傳播理念變革雙重驅(qū)動的視角，以縣級融媒體中心建設(shè)為研究對象，以媒體圈層融合理論研究與成都高新區(qū)融媒體中心案例研究相結(jié)合的方式，對我國縣級融媒體中心的圈層融合實踐作出再思考。本書的作者團隊由高校學(xué)者與縣級融媒體中心的一線實踐者構(gòu)成，重點針對國內(nèi)外媒體融合的研究與實踐、縣級融媒體中心的建設(shè)運營

這是一本關(guān)于書的形態(tài)發(fā)展之歷史的書，甚至可以說是一本關(guān)于書的制作過程演變的書。有一天，書寫選擇了新的載體——羊皮紙、紙，它們?nèi)〈�了石頭、黏土或紙莎草，而等文字寫在折疊起來的紙張上之后，就成了書。從羽毛筆到鉛字，從抄書人的辛勤工作到谷登堡的新方法，期間的飛躍只是技術(shù)性的：無論是字體的描畫，還是彩色裝飾字母的保留使用，最初

本教材編寫融入黨的二十大報告中關(guān)于“全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)”“推進產(chǎn)教融合”“優(yōu)化職業(yè)教育類型定位”“推進教育數(shù)字化，建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會、學(xué)習(xí)型大國”等相關(guān)要求，緊跟市場發(fā)展需要，基于高職院校新媒體文案人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀，以“新商科”人才培養(yǎng)理念為指導(dǎo)，遵循“崗、課、賽、訓(xùn)”融合的思路，滲透“

2023年2月，中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會《3?8歲兒童分級閱讀指導(dǎo)》團體標(biāo)準(zhǔn)正式發(fā)布。為響應(yīng)國家分級閱讀相關(guān)政策要求，充分發(fā)揮中國書刊發(fā)行業(yè)協(xié)會、中國教育裝備行業(yè)協(xié)會的組織和資源優(yōu)勢，有效推進團體標(biāo)準(zhǔn)的宣貫和應(yīng)用推廣工作，標(biāo)準(zhǔn)研制與應(yīng)用實驗室組建了包括教育、閱讀、出版、發(fā)行等領(lǐng)域?qū)＜以趦?nèi)的研發(fā)編寫團隊，開展面向幼兒園和小學(xué)教

本書共收錄文章二十五篇，包括《梁任公<中國近三百年學(xué)術(shù)史>的撰著、講授與傳播》《<清代學(xué)術(shù)概論>之撰著始末及其增刪改寫》《<清代蒙藏回部典匯>的成書、流傳及其歷史文獻價值》《從<陳夢家學(xué)術(shù)論文集>看現(xiàn)當(dāng)代學(xué)術(shù)文獻之整理》等。

本書以“現(xiàn)代信息技術(shù)管理與創(chuàng)新應(yīng)用研究”為題，首先介紹信息技術(shù)的基礎(chǔ)知識，包括其發(fā)展歷程和在組織管理中的核心作用。隨后，書中將深入分析大數(shù)據(jù)、云計算、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能、數(shù)字孿生等關(guān)鍵技術(shù)，并討論它們在不同領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，展示這些技術(shù)如何增強組織的創(chuàng)新力和競爭力。同時，揭示如何有效地利用信息技術(shù)提升組織的管理策略和組織力

本書是關(guān)于圖書館資源建設(shè)與管理工作方面的著作，通過對圖書館的“建設(shè)”與“管理”介紹，深入分析和探討了圖書館管理與服務(wù)過程中存在的問題、解決對策以及如何做好其管理與服務(wù)工作、創(chuàng)新和發(fā)展等若干思考。主要包括圖書館基礎(chǔ)資源建設(shè)——藏書建設(shè)、圖書館信息資源建設(shè)、圖書館特色資源建設(shè)，并將現(xiàn)代管理中的人力資源管理、財力資源管理、知

本書英文版自1988年首次出版以來，被翻譯為多種語言，并被眾多國家和地區(qū)的高校選為教科書。第11版緊跟信息系統(tǒng)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢，并結(jié)合作者長期的教學(xué)和實踐經(jīng)驗，全面闡述系統(tǒng)分析與設(shè)計所涉及的知識、技術(shù)和工具，包括系統(tǒng)分析基礎(chǔ)、信息需求分析、分析過程、設(shè)計基礎(chǔ)、質(zhì)量保證和實現(xiàn)等內(nèi)容。第11版的重要更新包括有關(guān)云開發(fā)生命周期