《國家記憶:一本〈共產(chǎn)黨宣言〉的中國傳奇》講述了大革命時期,一位年輕的女黨員把一本書名被錯印成《共黨產(chǎn)宣言》的小冊子帶回了山東廣饒劉集村。這本馬克思、恩格斯寫給世界工人的書,引起了農(nóng)民兄弟的強烈共鳴,由此拉開了魯北平原上的農(nóng)民革命斗爭的序幕!秶矣洃洠阂槐尽垂伯a(chǎn)黨宣言〉的中國傳奇》是關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》首譯本在中國流傳
本書聚焦于馬克思的經(jīng)典篇章,使其經(jīng)典理論遺產(chǎn)再次進入當(dāng)代大眾視野。彼得·奧斯本(PeterOsborne)強調(diào)了馬克思著作中的浪漫主義傳統(tǒng)和現(xiàn)代主義遺產(chǎn),他把馬克思的思想作為一種發(fā)展中的研究,具體地說,是對人類作為實踐的歷史人的意義的考察。奧斯本引用了大量馬克思著作中的段落,并展示了它們之間的聯(lián)系,駁斥了馬克思作為一個
本書是馬克思總結(jié)法國1848年革命經(jīng)驗和評述1851年12月2日路易·波拿巴政變的重要著作。在這部著作中,馬克思運用唯物史觀闡述了當(dāng)時法國的社會結(jié)構(gòu)和階級斗爭狀況,評述了路易·波拿巴政變的原因、過程和結(jié)局,并通過對歷史事件的生動描述和精辟分析,揭示了歷史運動的規(guī)律,闡述了評價歷史事件和歷史人物的科學(xué)方法。
本書是為適應(yīng)馬克思主義理論教育的新需要而編寫的。具體篇目以馬克思、恩格斯、列寧著作本書是為適應(yīng)馬克思主義理論教育的新需要而編寫的。具體篇目以馬克思、恩格斯、列寧著作為主,并精選了毛澤東、鄧小平、江澤民、胡錦濤、習(xí)近平的若干重要著作。在篇目選擇上,努力體現(xiàn)馬克思主義基本理論、基本觀點和馬克思主義中國化的最新成果;在內(nèi)容結(jié)
高!案耪摗闭n高質(zhì)量教學(xué)團隊是指以展現(xiàn)21世紀(jì)馬克思主義真理力量為中心任務(wù),以德才兼?zhèn)、教學(xué)能力突出、學(xué)術(shù)造詣深的教授為帶頭人,以學(xué)緣結(jié)構(gòu)各異、年齡不同、知識和能力互補的教師組成的教學(xué)群體。該團隊具有立德修業(yè)、鑄魂育人、理論研究和理論宣講四大功能。教學(xué)團隊建設(shè)的基本要求主要包括五個方面,即明確的建設(shè)目標(biāo)、合理的建設(shè)定位
一、《世界知識年鑒》(20212022)主要介紹2021年的世界政治經(jīng)濟大事和各國(地區(qū))基本情況,所收材料一般截至2021年底,光盤中部分資料收至2021年底。二、本年鑒在保持原有篇幅和體例基本不變的前提下,力求增加反映當(dāng)年變化的新材料,壓縮歷年不變的內(nèi)容,便于使用者在仍能查到基本情況的條件下掌握更多動態(tài)資料。同時,
馬克思主義新聞觀是馬克思主義在新聞傳播領(lǐng)域的觀念與學(xué)說的理論體系。本書作為馬克思主義新聞觀核心概念叢書之一,從“輿論”這一馬克思主義新聞觀核心理論概念入手,系統(tǒng)梳理馬克思主義經(jīng)典作家對新聞輿論工作的重要論述,從核心理論概念闡釋馬克思主義新聞觀的基本內(nèi)涵、主要觀點,揭示新聞傳播活動與輿論的密切聯(lián)系,輿論形成的客觀規(guī)律,以
本書共14章,內(nèi)容包括:毛澤東思想及其歷史地位、新民主主義革命理論、社會主義改造理論等。
該書稿分為六個專題,即專題一,馬克思主義為什么靠譜?專題二,多樣的世界是統(tǒng)一的嗎?專題三,物質(zhì)世界是怎樣存在和發(fā)展的?專題四,我們該怎么認識和改造世界?專題五,人類社會是如何存在和發(fā)展的?專題六,什么是資本主義的實質(zhì)和發(fā)展趨勢?專題七,人類社會的發(fā)展前途和方向是什么?通過專題使學(xué)生掌握所學(xué)的知識。
本書分為五章,第一章堅持馬克思主義宗教觀包括:宗教的起源、發(fā)展及消亡,宗教的本質(zhì)和社會作用,我國宗教的“五性”特征,馬克思主義宗教觀的中國化等內(nèi)容,第二章全面貫徹黨的宗教政策包括:尊重和保護宗教信仰自由,依法管理宗教事務(wù),積極引導(dǎo)宗教與社會主義相適應(yīng)等內(nèi)容;第三章新疆歷來是多種宗教并存地區(qū)包括:新疆地區(qū)多種宗教并存格局