鄭州市金水區(qū)文化路第一小學歷經(jīng)百年文化積淀，秉持“以文化人、知行合一”校訓，凝練成“樂享教育”辦學思想，形成了樂享管理、樂享成長、樂享課程的特色治理模式，為中小學校長凝練辦學思想、文化治校提供案例智慧。 “樂”即快樂，“享”即共享，“樂享教育”就是用快樂的心態(tài)享受生命精彩的教育，也就是“快樂學習共享精彩”。“樂享教育

本書主要內(nèi)容包括：波波飛的小難題；日記大王和想象大王。

作文大典

本產(chǎn)品是一套小學期中期末復(fù)習用書，屬于專項練習冊，供復(fù)習階段教師講解后隨堂小測驗。讀者定位于中等城市中等小學，定位于進課堂使用。本套叢書是在一個學期的教學活動即將結(jié)束或已經(jīng)結(jié)束的時候使用，因此本套從書一開始就是建立在全冊知識的整理和歸納的基礎(chǔ)之上，不能等同于同步使用的產(chǎn)品。

本產(chǎn)品是一套小學期中期末復(fù)習用書，屬于專項練習冊，供復(fù)習階段教師講解后隨堂小測驗。讀者定位于中等城市中等小學，定位于進課堂使用。本套叢書是在一個學期的教學活動即將結(jié)束或已經(jīng)結(jié)束的時候使用，因此本套從書一開始就是建立在全冊知識的整理和歸納的基礎(chǔ)之上，不能等同于同步使用的產(chǎn)品。

本產(chǎn)品是一套小學期中期末復(fù)習用書，屬于專項練習冊，供復(fù)習階段教師講解后隨堂小測驗。讀者定位于中等城市中等小學，定位于進課堂使用。本套叢書是在一個學期的教學活動即將結(jié)束或已經(jīng)結(jié)束的時候使用，因此本套從書一開始就是建立在全冊知識的整理和歸納的基礎(chǔ)之上，不能等同于同步使用的產(chǎn)品。

本產(chǎn)品是一套小學期中期末復(fù)習用書，屬于專項練習冊，供復(fù)習階段教師講解后隨堂小測驗。讀者定位于中等城市中等小學，定位于進課堂使用。本套叢書是在一個學期的教學活動即將結(jié)束或已經(jīng)結(jié)束的時候使用，因此本套從書一開始就是建立在全冊知識的整理和歸納的基礎(chǔ)之上，不能等同于同步使用的產(chǎn)品。

本產(chǎn)品是一套小學期中期末復(fù)習用書，屬于專項練習冊，供復(fù)習階段教師講解后隨堂小測驗。讀者定位于中等城市中等小學，定位于進課堂使用。本套叢書是在一個學期的教學活動即將結(jié)束或已經(jīng)結(jié)束的時候使用，因此本套從書一開始就是建立在全冊知識的整理和歸納的基礎(chǔ)之上，不能等同于同步使用的產(chǎn)品。