習(xí)近平總書記指出：推動思想政治理論課改革創(chuàng)新，要不斷增強(qiáng)思政課的思想性、理論性和親和力、針對性。本書提出專題教學(xué)是教材體系轉(zhuǎn)化為教學(xué)體系的新型載體形式，它力圖克服照本宣科式教學(xué)的弊端，強(qiáng)化以理服人，實(shí)現(xiàn)從認(rèn)知到認(rèn)同的轉(zhuǎn)化，是高校思政課改革創(chuàng)新的戰(zhàn)略方向。本書從高校思政課專題教學(xué)的問題和原因、高校思政課專題教學(xué)理念的改革

本書圍繞大學(xué)生人文精神的內(nèi)涵及其重要性展開，深入分析當(dāng)前大學(xué)生人文精神的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)，探討如何通過教育改革、課程設(shè)置和校園文化建設(shè)等途徑，有效培育大學(xué)生的人文精神，以促進(jìn)其人格完善與社會責(zé)任感的提升。

本書分為學(xué)校綜述、專載、黨的建設(shè)、群團(tuán)組織、對外合作交流、發(fā)展規(guī)劃與學(xué)科建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科學(xué)技術(shù)研究、學(xué)生工作、教學(xué)科研、教育服務(wù)與保障、附屬單位、表彰獎勵、綜合統(tǒng)計、文件與規(guī)章、大事記、媒體寧大等部分，較為系統(tǒng)客觀地記述了寧夏大學(xué)各領(lǐng)域、各單位的總體發(fā)展情況，資料全面，內(nèi)容翔實(shí)，數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，立體地展現(xiàn)了寧

本書是一部探索研究高校思政理論教學(xué)實(shí)踐的著作，全書分為理論解讀與闡述、教學(xué)感悟與設(shè)計兩部分，作者針對高校思政教育的特點(diǎn)，在深入學(xué)習(xí)原理原著以及相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，不斷思考研究，對高校思政教材做了通俗易懂的闡述，以期講準(zhǔn)講好講活講透相關(guān)理論，讓正確理論武裝青年大學(xué)生頭腦，培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人�？偨Y(jié)了自己長期

本書為學(xué)術(shù)著作，是山東省思政課“金課”建設(shè)教學(xué)研究成果之一。新時代背景下如何以“大思政”理念引領(lǐng)高校思政課教學(xué)改革與創(chuàng)新成為高校思政課程研究的重點(diǎn)。本書分為理論與實(shí)踐兩個板塊，理論部分闡述了“大思政”理論框架與邏輯體系，實(shí)踐部分以豐富的教學(xué)案例與實(shí)踐探索展示了如何將抽象的理論知識融入生動的教學(xué)情境中，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，

本書是一本檔案文化建設(shè)方面的圖書。本書分為八個章節(jié)，以高校檔案文化建設(shè)為主要研究對象，以新媒體融入文化建設(shè)為切入點(diǎn)進(jìn)行專題研究。新媒體平臺如微信、微博、短視頻等，為高校檔案文化的傳播提供了更為廣泛和便捷的途徑，能夠突破時空限制，讓更多人了解高校的歷史、文化和成就。用戶可以通過評論、點(diǎn)贊、分享等方式與高校檔案文化進(jìn)行互動

本書從新媒體時代的背景出發(fā)，介紹了新媒體的發(fā)展歷程、特點(diǎn)和組成部分，同時界定了大學(xué)生思想政治教育的概念，分析了新媒體與大學(xué)生思想政治教育的關(guān)系。

教師教學(xué)激勵作為一項(xiàng)重要的教育制度安排，這項(xiàng)工作直接關(guān)系教師教學(xué)的積極性和創(chuàng)造性，并最終影響高校人才培養(yǎng)的質(zhì)量。本書立足我國高等教育著重建設(shè)“雙一流”背景，并且圍繞高校教學(xué)學(xué)術(shù)激勵的理論研究現(xiàn)狀，本書通過實(shí)證研究與差異性數(shù)據(jù)分析方法，進(jìn)行了教學(xué)學(xué)術(shù)激勵理論的探討和假設(shè)，構(gòu)建了學(xué)術(shù)激勵機(jī)制的概念模型。本書旨在為有效建立促

《奮進(jìn)新時代·看十年巨變》為北京工商大學(xué)學(xué)生社會實(shí)踐優(yōu)秀論文集。本書圍繞“奮進(jìn)新時代·看十年巨變”的主題，總結(jié)了黨的十八大以來我國在經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會、生態(tài)等方面的成就和經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮了社會實(shí)踐在思想政治理論課教學(xué)中的作用，引導(dǎo)了學(xué)生在實(shí)踐中不斷深化理論認(rèn)識。全書反映了當(dāng)代大學(xué)生關(guān)注時事、積極參與社會實(shí)踐、認(rèn)真分析

本書是一本關(guān)于教育信息化與教學(xué)改革結(jié)合的研究著作，深入探討了信息技術(shù)在高等教育中的應(yīng)用，以及信息技術(shù)如何推動教學(xué)方法的創(chuàng)新，詳細(xì)分析了數(shù)字化教學(xué)工具和在線資源如何改變傳統(tǒng)的教育模式，特別是在提高教學(xué)效率和促進(jìn)教學(xué)改革方面的作用。書中通過案例研究和實(shí)證分析，展示了信息技術(shù)與教育深度融合的各種可能性。信息化工具有效增加了教