本書是智能CMOS圖像傳感器入門經(jīng)典,深入淺出地介紹固態(tài)圖像傳感器的原理和像素結構,詳細闡述各種新型智能CMOS圖像傳感器的架構和設計方法,簡要介紹在信息通信技術(ICT)、化學、生物學以及醫(yī)學等領域的智能應用實例。附錄提供有關常數(shù)、照度、MOSFET特性和光學分辨率的一系列信息,包括智能材料、智能成像和應用的擴展。本
本書系統(tǒng)講述ApacheSpark/PySpark大數(shù)據(jù)計算平臺的原理,以及如果將ApachePySpark應用于大數(shù)據(jù)的實時流處理、批處理等各個場景。通過原理深入學習和實踐示例、案例的學習應用,使讀者了解并掌握ApacheSpark/PySpark的基本原理和技能,接近理論與實踐的距離。全書共分為8章,主要內(nèi)容包括:
本書是一本全面介紹數(shù)據(jù)挖掘基本原理、核心算法以及典型應用方法的專業(yè)書籍。第4版在前三版的基礎上,對數(shù)據(jù)挖掘的方法論和知識點進行了重新歸納,按照基礎篇、提高篇和應用篇進行設計。從方法論上說,數(shù)據(jù)挖掘是一個方法和原理逐步演變的過程。首先,最基礎的數(shù)據(jù)挖掘方法主要有“關聯(lián)規(guī)則”“分類”“聚類”,它們是數(shù)據(jù)挖掘的靈魂和基礎,因
數(shù)據(jù)作為數(shù)字經(jīng)濟的血液、知識經(jīng)濟的基石,是企業(yè)的戰(zhàn)略性資源。將數(shù)據(jù)轉化為可被企業(yè)直接使用的有價值的資產(chǎn),即“數(shù)據(jù)資產(chǎn)化”,已經(jīng)成為企業(yè)數(shù)字化轉型的重要目標。本書闡明了數(shù)據(jù)資產(chǎn)化的意義,圍繞數(shù)據(jù)資產(chǎn)的確認、登記、質(zhì)量評估、價值評估、入表,數(shù)據(jù)高效流通及價格發(fā)現(xiàn)等方面,系統(tǒng)闡述了數(shù)據(jù)資產(chǎn)化的理論和實踐問題。本書可以幫助讀者
本書共9章,采用總分總結構,首先整體介紹什么是畫像平臺,然后分模塊詳細介紹畫像平臺的實現(xiàn)方案,最后從實踐的角度介紹如何構建和使用畫像平臺。各章詳細內(nèi)容介紹如下。第1章的重點是了解畫像平臺。第2章描述畫像平臺的主要功能、技術架構和數(shù)據(jù)模型。第3-6章分別介紹了畫像平臺的四種主要功能(標簽生產(chǎn)、標簽服務、分群功能、畫像分析
本書聚焦機器人SLAM導航技術,包含理論篇與實踐篇。理論篇介紹機器人的相關基礎知識,包括移動機器人概述、機器人編程基礎、SLAM技術入門、自主導航技術基礎等。實踐篇圍繞模塊化機器人構型、模塊化機器人感知與運動控制、激光SLAM自主導航,以及視覺V-SLAM導航技術實現(xiàn)涉及的硬件系統(tǒng)、控制系統(tǒng)、算法等,以實踐、實戰(zhàn)為主線
本書介紹了人工智能與語言知識的結合特點。通過理論概念講解、具體實例分析,介紹語言知識的構建方法、類型案例、應用領域,輔助學習者快速了解行業(yè)基礎和發(fā)展動態(tài)。本書首先介紹語言知識庫的基本理論和構建方法,通過例子介紹資源類語言知識、語料庫語言知識的概念和結構。為了方便理解,本書結合大量案例介紹語言知識在自然語言處理及在司法、
工業(yè)機器人系統(tǒng)操作員國家基本職業(yè)培訓包(指南包課程包)依據(jù)《職業(yè)培訓包開發(fā)技術規(guī)程(試行)》的要求編寫,主要內(nèi)容包括該職業(yè)的職業(yè)指南、課程體系、課程規(guī)范、培訓要求、培訓機構設置指南、考核規(guī)范等。開發(fā)過程中,主要以國家職業(yè)技能標準為基礎,根據(jù)行業(yè)崗位實際需求,考慮職業(yè)培訓的實際情況開發(fā),突出體現(xiàn)對學員職業(yè)技能的培養(yǎng),做到
工業(yè)機器人系統(tǒng)運維員國家基本職業(yè)培訓包(指南包課程包)依據(jù)《職業(yè)培訓包開發(fā)技術規(guī)程(試行)》的要求編寫,主要內(nèi)容包括該職業(yè)的職業(yè)指南、課程體系、課程規(guī)范、培訓要求、培訓機構設置指南、考核規(guī)范等。開發(fā)過程中,主要以國家職業(yè)技能標準為基礎,根據(jù)行業(yè)崗位實際需求,考慮職業(yè)培訓的實際情況開發(fā),突出體現(xiàn)對學員職業(yè)技能的培養(yǎng),做到
本書應CDIO項目課程改革的需要而編寫的,與企業(yè)共同研究開發(fā),本書形成了包括電子教學課件、微課視頻、虛擬仿真資源、習題答案、知識拓展等在內(nèi)的立體化教學資源庫,極大地方便了各種教學活動,拓展了學生的學習空間。同時本書配套有活頁學生學習手冊,方便于做好過程性學習記錄。教材以自動化生產(chǎn)線、自動供料機、自動分揀系統(tǒng)、裝配生產(chǎn)線