本書的主人公叫魯明，他在一場(chǎng)大火中不幸喪生，變成幽靈的他還有牽掛和不舍，便附身在自己家的狗狗身上，為了妻子和女兒，他一次又一次違犯幽靈界的規(guī)定，甚至冒著永遠(yuǎn)消失的代價(jià)，去完成生前的愿望，緩解親人們的痛苦。在跌宕起伏的情節(jié)中，作家向小朋友們傳達(dá)了一種對(duì)生命的思考：對(duì)于所愛，最好的想念就是予以銘記并贈(zèng)以祝福！對(duì)于逝去的，要

本書是《從憨憨到敢敢》的姊妹篇。 《從憨憨到敢敢》是蚯蚓老師為上一屆學(xué)生量身定制的畢業(yè)禮物，書中收錄了她為學(xué)生寫的四十六個(gè)人物素描故事，出版之后受到讀者的熱烈歡迎，不斷加印。 送走了《從憨憨到敢敢》的六（4）班，蚯蚓老師被降級(jí)到四（3）班，開啟一段全新的師生旅程。 開學(xué)第一天，就有孩子跟蚯蚓老師說(shuō)，他們畢業(yè)的時(shí)候，也想

繪本以碘聰聰?shù)谝灰暯�，介紹了碘元素在自然界的循環(huán)、在自然界到人類餐桌的經(jīng)歷以及在人體內(nèi)的冒險(xiǎn)過(guò)程。通過(guò)合體變身成甲狀腺超人，從而對(duì)人體的生長(zhǎng)發(fā)育功能進(jìn)行調(diào)節(jié)。闡明碘缺乏的后果（嚴(yán)重者影響智力發(fā)育），并提示科學(xué)補(bǔ)碘的重要性。本書的創(chuàng)新之處在于用擬人化的手法將碘的循環(huán)、代謝等描繪成一場(chǎng)冒險(xiǎn)旅程，讓小朋友在故事中了解預(yù)防碘缺

家園中國(guó)·中華文化分級(jí)閱讀系列圖書是帶有通識(shí)教育色彩的中華文化普及讀物，主要面向漢字識(shí)字量有限的讀者群體，特別是少年兒童。本系列共分為三級(jí)，本書為第三級(jí)文學(xué)故事中《西游記》的第六冊(cè)。 獅駝嶺有三個(gè)很厲害的妖怪，唐僧師徒四人都被他們抓住了。孫悟空逃出來(lái)去了如來(lái)佛祖那里，佛祖收服了妖怪。后來(lái)，唐僧又被老鼠精抓

家園中國(guó)·中華文化分級(jí)閱讀系列圖書是帶有通識(shí)教育色彩的中華文化普及讀物，主要面向漢字識(shí)字量有限的讀者群體，特別是少年兒童。本系列共分為三級(jí)，本書為第三級(jí)文學(xué)故事中《西游記》的第四冊(cè)。 在通天河，孫悟空請(qǐng)觀音菩薩收服了金魚精，救了一村的老百姓。之后，他們遇到了很多強(qiáng)盜，孫悟空把這些強(qiáng)盜打死了。唐僧非常生氣，

★★★培養(yǎng)純文字閱讀的法寶，品味四大名著的橋梁★★★ ☆讀四大名著，學(xué)傳統(tǒng)文化，一舉兩得 四大名著是中國(guó)古典文學(xué)的經(jīng)典之作，更是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵和人文精神，反映了中國(guó)人民的思想觀念、價(jià)值取向和文化追求，是中華民族共有精神家園的重要組成部分。通過(guò)閱讀四大名著學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以達(dá)到事半功倍的效

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★★培養(yǎng)純文字閱讀的法寶，品味四大名著的橋梁★★★ ☆讀四大名著，學(xué)傳統(tǒng)文化，一舉兩得 四大名著是中國(guó)古典文學(xué)的經(jīng)典之作，更是中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的瑰寶，蘊(yùn)含著豐富的思想內(nèi)涵和人文精神，反映了中國(guó)人民的思想觀念、價(jià)值取向和文化追求，是中華民族共有精神家園的重要組成部分。通過(guò)閱讀四大名著學(xué)習(xí)文化知識(shí)，可以達(dá)到事半功倍的效果

★快速了解名著梗概，為閱讀原著打好基礎(chǔ) 本書保留了原著的核心故事情節(jié)和文化內(nèi)涵。對(duì)識(shí)字量少的讀者來(lái)說(shuō)，閱讀本書，既能快速了解名著的基本故事情節(jié)，也能了解一些基本的文化知識(shí)，等他們的識(shí)字量提升以后再讀原著，在已經(jīng)了解故事梗概的基礎(chǔ)上再品味原汁原味的語(yǔ)言，就更能領(lǐng)略文學(xué)之美了。 ★讀文學(xué)名著，學(xué)傳統(tǒng)文化，一舉兩得 名著中包

很久很久以前，有一個(gè)小小的、重重的、燙燙的點(diǎn)，叫作奇點(diǎn)。在某個(gè)時(shí)刻，奇點(diǎn)急劇膨脹——轟！它爆炸了！最初的宇宙形成了。那時(shí)候，宇宙中只有一些孤零零的粒子……