本模擬卷是升本啦教研組針對江蘇省統(tǒng)招專升本考試的高等數(shù)學(xué)的歷年考試真題編寫的，板塊和題目的設(shè)置完全與考試一致，盡可能貼近考試內(nèi)容和考試難度，幫助考生更高效地復(fù)習(xí)。

本書共八章，包括開放大學(xué)發(fā)展概況、智慧教育概述、智慧教育發(fā)展的技術(shù)支撐、國際智慧教育發(fā)展、我國智慧教育發(fā)展、開放大學(xué)智慧教育現(xiàn)狀等內(nèi)容。具體內(nèi)容包括：開放大學(xué)的起源發(fā)展；我國開放大學(xué)發(fā)展背景；開放大學(xué)的定位等。

本書系基于我國終身教育發(fā)展實踐的研究成果。本書稿分三篇分別呈現(xiàn)了我國終身教育實踐發(fā)展樣態(tài)，形成了對我國終身教育體系的系統(tǒng)架構(gòu)和現(xiàn)實圖景：“家庭教育篇”以《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》為依據(jù)，闡釋家庭教育“是什么”“做什么”“怎么做”，圍繞家庭應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，國家、社會等為家庭教育提供的行為指導(dǎo)、支持和服務(wù)等進(jìn)行論述，為

本書主要內(nèi)容包括：“迎春花課程”引領(lǐng)學(xué)生全面成長；“光彩課堂”著力提升學(xué)生核心素養(yǎng)；“燦爛好老師”用心培育學(xué)生光彩綻放；“明亮管理”有效促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。具體內(nèi)容包括：“迎春花課程”的建設(shè)背景；分步建設(shè)，穩(wěn)步推進(jìn)；“迎春花課程”結(jié)構(gòu)與設(shè)置；勞動教育課程建設(shè)等。

本書是由長期從事專升本考試研究、命題、閱卷的著名專家和一線教師，在精心研究最新的考試大綱和歷年考試真題的基礎(chǔ)上編寫而成的。本書分為上、下兩部分。上部分是題庫，按章分解，對各知識點進(jìn)行了練習(xí)；下部分為答案解析，每個題目都配給了詳細(xì)答案，覆蓋了全部考點、重難點。此外，解析中還會對解題技巧進(jìn)行點撥，以幫助考生快速掌握解題要點

本書的內(nèi)容主要是廣東省專升本考試基礎(chǔ)會計學(xué)練習(xí)題，包括題庫和參考答案兩部分內(nèi)容。本書包括會計要素與會計等式、會計核算基礎(chǔ)、賬戶與復(fù)式記賬、企業(yè)主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的核算等內(nèi)容，每一章節(jié)題目又細(xì)分為刷仿真和刷模擬兩個模塊，并且緊貼真題題型。刷仿真部分通過研讀近幾年考點大綱，讓學(xué)生模擬真題難易程度；刷模擬部分重難點全面覆蓋，并挑選

本書是針對四川省普通高校專升本計算機(jī)基礎(chǔ)考試專門編寫的教材。本書以四川省普通高校專升本計算機(jī)基礎(chǔ)考試要求為依據(jù)，以歷年真題為導(dǎo)向，采用“模塊+考點”的方式全面準(zhǔn)確地介紹了“計算機(jī)基礎(chǔ)”的基本原理和經(jīng)典知識。全書共9個模塊，內(nèi)容包括計算機(jī)基礎(chǔ)知識、計算機(jī)軟硬件基礎(chǔ)、文字處理軟件、電子表格軟件、演示文稿軟件、網(wǎng)絡(luò)與信息安全

本書是普通高校專升本考試的考前輔導(dǎo)用書，旨在幫助考生理解知識點，總結(jié)歸納考點，掌握解題方法。全書包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、不定積分、定積分(含廣義定積分)及其應(yīng)用、常微分方程、向量代數(shù)與空間解析幾何、多元函數(shù)微積分、無窮級數(shù)等九章內(nèi)容，涵蓋了專升本考試要求掌握的全部考點。本書知識講解詳略得當(dāng)，題目設(shè)

本書為學(xué)術(shù)著作，涉及：終身學(xué)習(xí)背景與相關(guān)概念闡釋，基于CTDOL模式的課程形態(tài)創(chuàng)新，課程形態(tài)創(chuàng)新與學(xué)歷和非學(xué)歷教育融通，課程形態(tài)創(chuàng)新與教師發(fā)展，課程形態(tài)創(chuàng)新與“輔學(xué)"和科研的結(jié)合，課程形態(tài)創(chuàng)新與課程思政。

本書為學(xué)術(shù)著作，涉及：終身學(xué)習(xí)教育服務(wù)供給的內(nèi)涵及特征，終身學(xué)習(xí)教育服務(wù)供給的國際經(jīng)驗，機(jī)制和模式，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代終身學(xué)習(xí)教育服務(wù)供給模式的發(fā)展趨勢，“互聯(lián)網(wǎng)+”時代終身學(xué)習(xí)教育服務(wù)供給的創(chuàng)新實踐。