本書針對產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計的思維與表達展開分析。以產(chǎn)品設(shè)計為研究對象，針對產(chǎn)品設(shè)計中的理論要素與創(chuàng)新設(shè)計方法進行研究與分析，主要包括產(chǎn)品設(shè)計創(chuàng)新的基礎(chǔ)認知、產(chǎn)品設(shè)計的原則及流程、產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)與造型創(chuàng)新設(shè)計等部分構(gòu)成�？傮w上來說，本書思路清晰、內(nèi)容詳細，理論闡述深入淺出，使讀者易讀易懂且不失趣味，是一本較為全面，有條理、有重點的

本習題集與《工程圖學》(第3版)配套使用，主要內(nèi)容包括：制圖的基本知識與技能，點、直線、平面的投影，立體的投影，組合體的視圖及尺寸標注，軸測投影，零件的表達方法，SolidWorks產(chǎn)品建�；�礎(chǔ)，零件圖，標準件及常用件，裝配圖，計算機繪圖基礎(chǔ)，展開圖等內(nèi)容。本習題集是數(shù)字化、新形態(tài)教材，配套了豐富的數(shù)字化教學資源。另外

本書針對含能材料多尺度結(jié)構(gòu)特點，介紹含能材料多尺度建模與模擬計算方法，及含能材料連貫性設(shè)計，同時結(jié)合當前科學研究熱點，介紹機器學習、材料基因工程在含能材料中的應(yīng)用情況。具體包括如下內(nèi)容：計算含能材料；基于含能材料的多尺度結(jié)構(gòu)--分子、晶體和混合炸藥的微觀尺度、介觀/細觀尺度與宏觀尺度的理論方法與相關(guān)模擬計算軟件；含能材

本書共分六章，主要內(nèi)容包括：緒論；金剛石對頂砧裝置原位高壓實驗測量技術(shù)；高壓下全無機鈣鈦礦CsPbI3的結(jié)構(gòu)及金屬性；高壓下氫鍵誘導(dǎo)二維鈣鈦礦(PA)8Pb5I18的熒光增強等。

本書為以黨的二十大精神為指導(dǎo)思想，將識圖知識傳授、識圖技能訓練、工匠精神等思政元素有機結(jié)合。本書依據(jù)現(xiàn)行國家最新規(guī)范、圖集編寫，主要包括工程圖的基本制圖標準、線路工程圖、軌道工程圖、橋涵工程圖、隧道工程圖等五個部分，并結(jié)合二維圖紙信息、三維模型、動畫、視頻、虛擬仿真等信息化資，將抽象的圖紙具體化，實現(xiàn)圖紙立體化閱讀。

本書入選北京理工大學“十四五”規(guī)劃教材，有作者單位出具的保密審查意見，無意識形態(tài)問題。本教材共分七章，對含能材料涉及的基本內(nèi)涵及其結(jié)構(gòu)和成分分析、基礎(chǔ)物化性質(zhì)、安定性、爆轟性能等分析檢測技術(shù)進行了介紹。第一章緒論，介紹了含能材料的內(nèi)涵和其涉及的分析檢測技術(shù)；第二章含能材料結(jié)構(gòu)和成分分析，介紹了通過波譜等技術(shù)手段對含能材

本教材是工業(yè)和信息化部“十四五”規(guī)劃教材。納米材料化學工程是指在納米化學技術(shù)基礎(chǔ)上，即納米尺度物質(zhì)的制備、復(fù)合、加工、組裝以及納米材料、納米器件與納米系統(tǒng)在原子、分子尺度上的化學調(diào)控基礎(chǔ)上，納米材料、納米器件、納米系統(tǒng)以及納米技術(shù)等納米科技產(chǎn)品的設(shè)計、工藝、制造、裝配、修飾、控制、操縱等化學工程問題，推動納米科技產(chǎn)品走

本書為工業(yè)和信息化部“十四五”規(guī)劃教材。高氮材料主要用于氣體發(fā)生劑、藥物中間體、催化材料、氮摻雜材料等。該教材的選材覆蓋了高氮材料基本理論知識與特點，同時涵蓋了領(lǐng)域發(fā)表的國內(nèi)外最新研究成果，能較好的反映出高氮材料及其合成特點。依據(jù)含氮量及材料結(jié)構(gòu)，氮材料分為簡單的化工氮材料、富氮雜環(huán)含能材料、全氮材料、有機氮雜環(huán)功能材

本書《普通高等院校美術(shù)·藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教材——產(chǎn)品手繪效果圖》中的一本。作者依據(jù)全國高等院校藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的教學內(nèi)容，針對工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計等藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的特點，并根據(jù)多年的教學和設(shè)計工作經(jīng)驗，圖文并茂地介紹了工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計手繪表現(xiàn)的方法與步驟，主要以基礎(chǔ)訓練為主，配有豐富的例圖供讀者欣賞和臨摹。近些年來隨著工業(yè)設(shè)計的普及和發(fā)展，

人類在進化的道路上走到了死胡同，人們懼怕社交，喪失情感，如同行尸走肉，就連失去至親，也只能祈求神賦予他們悲傷的能力。唯有戰(zhàn)勝神明，才能奪回人類本有的情感與尊嚴。于是，英雄們出發(fā)了，朝著統(tǒng)治世界的五尊神像。然而，英雄史詩的樂章卻在中途變調(diào)，染上噩夢般的色彩。瘋掉的究竟是這個世界，還是我自己？當人甚至對身處的世界都抱有懷疑