《媒體中的科學(xué)流行形象與公眾認(rèn)知》建立在培養(yǎng)、啟動(dòng)、框架和媒體模型的理論基礎(chǔ)上，同時(shí)借鑒了多年的內(nèi)容分析、國(guó)家調(diào)查和實(shí)驗(yàn)。從好萊塢大片到黃金時(shí)段電視節(jié)目，從有線新聞?lì)l道到諷刺喜劇節(jié)目，從科學(xué)紀(jì)錄片到兒童卡通片，再到Facebook帖子和YouTube視頻，各種各樣的媒體類型都通過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳鐣?huì)科學(xué)研究和富有吸引力、通俗易懂

about關(guān)于系列圖書(shū)是一套由小紅書(shū)官方出品的生活向圖書(shū)，關(guān)注并記錄人們的生活方式以及對(duì)生活本質(zhì)的深刻思考。每本書(shū)圍繞一個(gè)特定的主題展開(kāi)，通過(guò)細(xì)致的訪談、豐富的圖文內(nèi)容以及實(shí)用的指南，引領(lǐng)讀者探索不同領(lǐng)域的精彩與深度。 《還好，我喜歡聽(tīng)播客》這本以播客為主題，介紹了播客這種媒介形態(tài)的緣起，在國(guó)內(nèi)的發(fā)展，與知名播客創(chuàng)作者

\"數(shù)字學(xué)術(shù)服務(wù)是一種新型的、促進(jìn)和支持?jǐn)?shù)字環(huán)境下學(xué)術(shù)研究的服務(wù)范式，其核心是高校圖書(shū)館充分運(yùn)用各類數(shù)據(jù)資源、數(shù)字技術(shù)工具和方法等優(yōu)勢(shì)，面向?qū)W術(shù)研究全過(guò)程，融入科研流程的各個(gè)環(huán)節(jié)，提供嵌入式、系統(tǒng)化、全方位的服務(wù)，引導(dǎo)并支撐各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的研究者應(yīng)用數(shù)字方法工具、開(kāi)展跨學(xué)科研究、推動(dòng)學(xué)術(shù)跨界分享交流、促進(jìn)數(shù)字化學(xué)術(shù)成果發(fā)

隨著智能手機(jī)的普及，各類智能終端滲透到人們?nèi)粘Ｉ�活的每一個(gè)縫隙，深度嵌人了人們的日常生活。人們?cè)谌粘Ｉ�活中同時(shí)使用多個(gè)終端的行為即為多終端使用行為，這些行為有時(shí)是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，有時(shí)則是無(wú)意間發(fā)生的。這些常被忽略的多終端使用行為恰恰代表了當(dāng)下智能終端融入人們?nèi)粘Ｉ�活的進(jìn)程。日常生活中多終端使用行為是如何發(fā)生的，受到何種

ISMS(信息安全管理體系)的兩個(gè)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)ISO/IEC27001和ISO/IEC27002持續(xù)進(jìn)行改版。到目前為止，ISO/IEC27001和ISO/IEC27002均已經(jīng)發(fā)布至第3版(2022版)，信息安全領(lǐng)域也發(fā)生了重大改變。ISO/IEC27701作為ISO/IEC27002的擴(kuò)展應(yīng)用，隨著ISO/IEC270

很多自媒體人的共同痛點(diǎn)是，很努力、很勤奮，卻總是寫(xiě)不出爆款文章，也無(wú)法產(chǎn)生正向收益。出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題的根本原因是，忽略了自媒體的底層要素——內(nèi)容。本書(shū)拆解了公眾號(hào)、小紅書(shū)、知乎、今日頭條、抖音、視頻號(hào)等主流自媒體平臺(tái)的內(nèi)容邏輯，提供了可復(fù)制的寫(xiě)作方法論，讓讀者能夠快速學(xué)會(huì)寫(xiě)作、產(chǎn)出高質(zhì)量?jī)?nèi)容、實(shí)現(xiàn)賬號(hào)漲粉。本書(shū)還針對(duì)每個(gè)平

本書(shū)是一本實(shí)用性很強(qiáng)的指南類圖書(shū)，旨在幫助研究人員了解，在當(dāng)下信息爆發(fā)的新媒體時(shí)代，如何更清晰、高效地使用多種傳播手段，將研究成果有效地傳達(dá)給其受眾，包括決策者、政策制定者和公眾。本書(shū)介紹了一系列實(shí)用和經(jīng)過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)的傳播策略，每一章都探討了特定的傳播策略，如數(shù)據(jù)可視化、演講技巧、社交媒體、博客寫(xiě)作和媒體互動(dòng)等。力圖幫助

傳播現(xiàn)象廣泛存在于人們的社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)生活中，伴隨著社交網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，在線信息的涵義、傳播模式與傳播行為都發(fā)生了質(zhì)的變化。這些變化使得在線信息傳播研究不能囿于傳播學(xué)的定性分析與案例研究，應(yīng)廣泛借助數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)科學(xué)、復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)分析等量化研究方法和技術(shù)手段。為了更好地探討和解決社交網(wǎng)絡(luò)中的謠言、虛假信息、網(wǎng)絡(luò)輿情、網(wǎng)絡(luò)暴

本書(shū)在充分考慮科學(xué)的客觀理性的同時(shí)，把科學(xué)看做是富有彈性的社會(huì)產(chǎn)品，一方面凸顯社會(huì)因素在科學(xué)形成中的重要性，充分考慮科學(xué)技術(shù)與人文研究之間的關(guān)系，構(gòu)建在解決科學(xué)爭(zhēng)議時(shí)科學(xué)界、政府、媒體、公眾與科學(xué)互動(dòng)的新模式；另一方面，從社會(huì)如何建構(gòu)科學(xué)與公眾如何認(rèn)知科學(xué)兩方面著手，重視經(jīng)驗(yàn)研究方法。本書(shū)希望能從媒體、公眾與社會(huì)的角度

本書(shū)對(duì)新媒體和新媒體運(yùn)營(yíng)相關(guān)方面進(jìn)行詳細(xì)闡釋，旨在推進(jìn)新媒體運(yùn)營(yíng)更好的應(yīng)用和發(fā)展。本書(shū)內(nèi)容共分為九章，內(nèi)容框架可以從以下三部分進(jìn)行闡釋。首先，立足新媒體內(nèi)涵，使讀者了解新媒體，為讀者初識(shí)新媒體和新媒體運(yùn)營(yíng)提供路徑；其次，本書(shū)從樹(shù)立運(yùn)營(yíng)理念、遵循運(yùn)營(yíng)流程、了解創(chuàng)意理論三方面來(lái)闡釋如何提升運(yùn)營(yíng)能力、體現(xiàn)運(yùn)營(yíng)思維以及掌握創(chuàng)意