本書按照全國高中數(shù)學(xué)聯(lián)合競賽“加試賽”（二試）的要求編寫，在歷年（從1997年開始）數(shù)學(xué)夏令營授課講義的基礎(chǔ)上，經(jīng)修改、補(bǔ)充、完善而成。本書分為若干個專題進(jìn)行論述，內(nèi)容包括加試賽要求的全部知識。本書精選了大量的經(jīng)典例題，并給出了詳盡解答，旨在揭示解題規(guī)律，提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。每一小節(jié)都提供了足量的練習(xí)題，

本書包括15套模擬試卷，內(nèi)容涵蓋近幾年職教高考試卷的相關(guān)題型和基本知識點(diǎn)，融入最新考試動向，內(nèi)容符合中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)。

本書共包括5個模塊，內(nèi)容分別為知法·守法：加強(qiáng)法律安全意識；文明·和諧：營造安全社會環(huán)境；青春·規(guī)范：創(chuàng)建平安校園；健康·成長：關(guān)注個人身心健康；時間·生命：掌握重點(diǎn)急救知識。

本書面向青島市中小學(xué)生人工智能素養(yǎng)，通過對人工智能素養(yǎng)進(jìn)行深入剖析，結(jié)合人工智能素養(yǎng)結(jié)構(gòu)模型制定出中小學(xué)人工智能測評框架，保證了評估的科學(xué)性和合理性。同時，評估的設(shè)計與實(shí)施是從現(xiàn)實(shí)問題出發(fā)，結(jié)合地區(qū)特點(diǎn)、教學(xué)現(xiàn)狀以及不同學(xué)段學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律設(shè)計出兼具全面性和針對性的青島市中小學(xué)生人工智能素養(yǎng)測評問卷，并結(jié)合表現(xiàn)性評價與

本書旨在從新高考背景下的學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)與生涯教育角度，幫助讀者認(rèn)識到學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)與生涯規(guī)劃的重要性，熟練掌握學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)與生涯教育的知識，有效幫助高中生進(jìn)行自身的定位，解決高中學(xué)習(xí)和生活上的難題，為高考和未來職業(yè)生涯發(fā)展乃至整個人生的發(fā)展打基礎(chǔ)。第一章學(xué)生發(fā)展指導(dǎo)的時代背景新高考改革，主要介紹結(jié)合新政策和新法規(guī)分析新高考

本書抓住2022版《義務(wù)教育化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“立德樹人”“核心素養(yǎng)”“教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”“學(xué)科實(shí)踐”“跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)”“深度學(xué)習(xí)”等核心問題，組織特級教師、正高級教師進(jìn)行真實(shí)情境下實(shí)踐、概括、檢驗(yàn)，以主題為綱，重點(diǎn)分析初中化學(xué)教學(xué)中，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新要求、新問題和新變化，并解決新問題。

本書抓住2022版《義務(wù)教育藝術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中“立德樹人”“核心素養(yǎng)”“藝術(shù)實(shí)踐”“藝術(shù)綜合”“跨學(xué)科綜合學(xué)習(xí)”“任務(wù)群”“教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)化”“教學(xué)評一致性”等核心問題，組織特級教師、正高級教師進(jìn)行真實(shí)情境下實(shí)踐、概括、檢驗(yàn)，以主題為綱，重點(diǎn)分析小學(xué)音樂教學(xué)中，新課程標(biāo)準(zhǔn)下的新要求、新問題和新變化，并解決新問題。

本書主要介紹了地理核心素養(yǎng)的概念、選擇與確定的依據(jù)、構(gòu)成、基本特點(diǎn)、理論基礎(chǔ)、教學(xué)策略、教學(xué)評價、考試命題原則和要求、作業(yè)設(shè)計、教學(xué)案例等內(nèi)容。具有三個主要特點(diǎn)：一是創(chuàng)新性強(qiáng)。本書從理論和實(shí)踐兩個層面對中學(xué)地理核心素養(yǎng)培養(yǎng)進(jìn)行了深入研究，內(nèi)容比較新穎，有一定的前瞻性，符合與時俱進(jìn)的時代特點(diǎn)。二是科學(xué)性強(qiáng)。作者在教育教學(xué)

本書主要立足于高中語文課堂學(xué)習(xí)，以探索德學(xué)兼修的語文課堂，培育學(xué)生的語文學(xué)科核心素養(yǎng)，養(yǎng)成學(xué)生的理想人格為基本目標(biāo)。全書側(cè)重于對當(dāng)下高中語文課堂學(xué)習(xí)新概念和新模式的概述，并收錄相關(guān)的精品學(xué)習(xí)課例，在書中，對新概念的解說和精品課例的陳述，無不體現(xiàn)了作者對語文教學(xué)活動的用心，無不彰顯出作者在語文學(xué)習(xí)方面的匠心，無不顯現(xiàn)作者

本書以《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》為依據(jù)，結(jié)合浙江省綜合評價的實(shí)踐，共七章，對數(shù)與代數(shù)、圖形與幾何、統(tǒng)計與概率、綜合與實(shí)踐等初中數(shù)學(xué)四大領(lǐng)域，分主題介紹了原創(chuàng)試題的命題策略和途徑，并列舉典型試題實(shí)例進(jìn)行分析，同時從命題的技術(shù)與流程、新穎試題的編制、試卷的質(zhì)量評價與反饋等角度切入，對不同認(rèn)知水平和不同類型的試