第五屆中國液化天然氣大會論文集

本書內(nèi)容涵蓋了粉體工程實驗、水泥工藝學(xué)實驗、陶瓷工藝學(xué)實驗、玻璃工藝學(xué)實驗、砂漿實驗、混凝土實驗、綜合性設(shè)計性實驗等七大模塊：分別對球磨機粉磨實驗、粉體真密度測定、粉體勃氏比表面積測定、粉體粒度分布測定、水泥細(xì)度檢驗方法—篩析法、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的測定、水泥凈漿凝結(jié)時問的測定、水泥安定性的測定、水泥膠砂流動度的測定、

真空負(fù)壓，即通過抽吸水汽使內(nèi)部形成真空負(fù)壓場和負(fù)超靜孔隙水壓力，在外部大氣壓的作用下，對其施加外部壓力，達(dá)到排除內(nèi)部水分、體積縮小和干化的目的。本書內(nèi)容共分為六章，其中：第一章緒論，第二章真空負(fù)壓在地基處理中的應(yīng)用，第三章改進(jìn)型真空負(fù)壓技術(shù)進(jìn)展，第四章疏浚淤泥真空負(fù)壓固結(jié)技術(shù)，第五章市政污泥真空負(fù)壓處理技術(shù)，第六章展望

本書旨在研究數(shù)碼攝影理論與技術(shù)。近年來，隨著電子產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，攝影器材的發(fā)展趨勢就是全面的數(shù)碼化。數(shù)碼攝影以其方便、快捷、直觀、成本低受到大眾喜愛，并也被廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活的各個領(lǐng)域。本書首先對數(shù)碼攝影等基本理論進(jìn)行了介紹和分析，然后探討了攝影技術(shù)的發(fā)展及對社會的推動作用，最后論述了數(shù)碼攝影造型技巧。

本書從工程材料的應(yīng)用出發(fā)，闡明工程材料所涉及的基本理論，如材料的基本結(jié)構(gòu)、基本相圖、結(jié)晶過程、變形機理以及強化機制，介紹材料的成分，加工工藝，組織、結(jié)構(gòu)與性能之間的關(guān)系以及常用工程材料的結(jié)構(gòu)、性能及應(yīng)用，其目的是使學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)，在掌握工程材料基本理論和基本知識的基礎(chǔ)上，具備根據(jù)零件的使用條件和性能要求合理選擇材料并

本書是結(jié)合教育部頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校金屬加工與實訓(xùn)教學(xué)大綱》，以及職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)的基本要求，根據(jù)第2版多年使用情況，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上修訂而成。本書共12個單元，包括工程材料與機械產(chǎn)品制造過程、金屬的性能、金屬的晶體結(jié)構(gòu)與結(jié)晶、鐵碳合金相圖、非合金鋼、鋼的熱處理、低合金鋼與合金鋼、鑄鐵、非鐵材料及其合金、粉末冶金

在實際的產(chǎn)品設(shè)計工作中，一張精致美觀的效果圖會獲得很多人的青睞，但對于整個設(shè)計來說，其作用是有限的。效果圖只表達(dá)結(jié)果，但產(chǎn)品設(shè)計是一個綜合復(fù)雜的系統(tǒng)性工程，在設(shè)計的思維創(chuàng)作階段，快速而生動地捕獲靈感并將思維準(zhǔn)確地闡述是電腦效果圖無法精準(zhǔn)實現(xiàn)的，故手繪技法的表達(dá)便顯得尤為重要了。

本教材主要包括8個章節(jié)，介紹了材料宏觀物性分析、顯微結(jié)構(gòu)分析、晶體結(jié)構(gòu)分析、表面界面成分和結(jié)構(gòu)分析、有機物體相成分分析、組分分離技術(shù)以及生化分析技術(shù)共7大類分析測試技術(shù)，涉及到無機化學(xué)、有機化學(xué)、生物化學(xué)、材料科學(xué)等學(xué)科科研中經(jīng)常使用的絕大部分儀器和表征技術(shù)。本教材對各種表征方法和技術(shù)的原理介紹簡明扼要，深入淺出；同時

無機層狀化合物由于其獨特的納米層結(jié)構(gòu)而受到研究者們廣泛關(guān)注，這種獨特層狀結(jié)構(gòu)展現(xiàn)出如具有橫向尺寸大、結(jié)構(gòu)穩(wěn)定、比表面積高及功能化方式豐富等優(yōu)點。但是，無機層狀化合物由于塊體材料構(gòu)型，限制了納米片層諸多性能的發(fā)揮。因此，對層狀化合物進(jìn)行鑄型功能化處理，或?qū)�無機層狀化合物剝離得到的納米層進(jìn)行功能化處理，是開發(fā)新穎無機層狀功

本書力求通過系統(tǒng)的構(gòu)成基礎(chǔ)知識和豐富、翔實的資料與圖例，將構(gòu)成設(shè)計理論與設(shè)計應(yīng)用相結(jié)合，利用各個設(shè)計元素按一定的規(guī)律去調(diào)和構(gòu)成各要素之間的相互關(guān)系，創(chuàng)造出新的形式、新的審美、新的空間。掌握構(gòu)成的基礎(chǔ)知識，為學(xué)生今后的設(shè)計實踐打下良好的基礎(chǔ)。本教材以能力教育為核心，重在培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新思維、創(chuàng)造能力和動手能力。書中精選了大