本書(shū)根據(jù)最新的技術(shù)規(guī)范要求編寫(xiě)，系統(tǒng)地介紹工程地質(zhì)的基本原理和分析方法，注重基本原理在工程中的應(yīng)用。主要內(nèi)容包括礦物和巖石、地質(zhì)構(gòu)造、水的地質(zhì)作用、不良地質(zhì)作用的工程地質(zhì)問(wèn)題、邊坡工程地質(zhì)問(wèn)題、地下工程地質(zhì)問(wèn)題、巖體地基工程地質(zhì)問(wèn)題、工程地質(zhì)勘察等，在編寫(xiě)過(guò)程中注重理論聯(lián)系實(shí)際，突出應(yīng)用性和實(shí)用性。

本書(shū)基本采用小故事和小問(wèn)題的形式介紹人們?nèi)粘Ｉ�活中遇到的氣象點(diǎn)滴，充分體現(xiàn)通識(shí)性和科普性。其設(shè)計(jì)理念是以服務(wù)人們生產(chǎn)生活為導(dǎo)向、以氣象常識(shí)知識(shí)點(diǎn)為驅(qū)動(dòng)、按照“突出目標(biāo)，面向廣大民眾，知識(shí)理論實(shí)踐一體化”的設(shè)計(jì)原則，體現(xiàn)通識(shí)性、科普性、開(kāi)放性。在具體內(nèi)容組織上，以理論夠用為原則，以服務(wù)人們?nèi)粘Ｉ�產(chǎn)生活需要為依據(jù)，按照氣象

本書(shū)是為GIS熱心學(xué)習(xí)者及開(kāi)發(fā)人員量身打造的精品教程，本書(shū)以系統(tǒng)化的途徑帶領(lǐng)讀者深入C#語(yǔ)言在ArcGISPro中的應(yīng)用與開(kāi)發(fā)。本書(shū)內(nèi)容豐富且條理分明，覆蓋從基本概念到進(jìn)階技巧，深入展示了ArcGISPro二次開(kāi)發(fā)的精髓。本書(shū)包含13章，涵蓋ArcGISPro開(kāi)發(fā)基礎(chǔ)、界面定制、地圖操作技巧、數(shù)據(jù)處理與編輯、圖形與專(zhuān)題

本書(shū)為新疆縣級(jí)綜合氣象觀測(cè)站網(wǎng)大氣成分觀測(cè)業(yè)務(wù)指導(dǎo)手冊(cè)，共分為大氣本底觀測(cè)與酸雨觀測(cè)兩大部分。大氣本底觀測(cè)篇介紹了觀測(cè)組織工作、溫室氣體、氣溶膠類(lèi)觀測(cè)、反應(yīng)性氣體、臭氧總量、干濕沉降、樣品保存、職責(zé)分工及數(shù)據(jù)獲取等方面的規(guī)定、操作流程及注意事項(xiàng)。酸雨觀測(cè)篇從人工與自動(dòng)酸雨觀測(cè)兩個(gè)方面詳細(xì)介紹，重點(diǎn)介紹了酸雨觀測(cè)報(bào)文編發(fā)

本書(shū)共分8章，與以往介紹霧的同類(lèi)書(shū)相比，更加注重海霧機(jī)理研究方面的更新和大氣科學(xué)與海洋科學(xué)的交叉，增加了海霧觀測(cè)、遙感和數(shù)值預(yù)報(bào)等新內(nèi)容。

本書(shū)綜合分析了觀測(cè)期黃河流域青海段主要?dú)夂蛞�素時(shí)空變化特征以及該流域五個(gè)水文站徑流量的時(shí)間變化特征，在此基礎(chǔ)上，進(jìn)一步揭示了觀測(cè)期不同時(shí)段徑流量變化的主因。結(jié)合最新發(fā)布的全球氣候模式CMIP6數(shù)據(jù)及兩個(gè)水文模型，采用多模型、多站點(diǎn)、多水文變量、多氣候條件加強(qiáng)水文模型的率定、驗(yàn)證方法，研究了碳中和愿景下黃河流域青海段水資

本書(shū)針對(duì)北京城區(qū)，統(tǒng)計(jì)分析了9月下旬到10月上旬期間主要?dú)庀笠�素的特征，著重了解氣象要素日變化特點(diǎn)，以及相關(guān)氣象要素的天氣特征和變化規(guī)律。并且，選取對(duì)戶(hù)外活動(dòng)影響較大的天氣：極端高(低)溫、降雨、大風(fēng)、低能見(jiàn)度等作為研究重點(diǎn)，提煉高影響天氣預(yù)報(bào)技術(shù)難點(diǎn)和著眼點(diǎn)，提高對(duì)九月下旬到十月上旬天氣形勢(shì)的認(rèn)識(shí)、高影響天氣個(gè)例的分

本書(shū)為全國(guó)氣象部門(mén)征集的有關(guān)智慧氣象服務(wù)和基層防災(zāi)減災(zāi)優(yōu)秀論文選編，結(jié)集出版，旨在進(jìn)一步貫徹落實(shí)《氣象高質(zhì)量發(fā)展綱要(2022—2035年)》、《“十四五”公共氣象服務(wù)發(fā)展規(guī)劃》、第七次全國(guó)氣象服務(wù)工作會(huì)議文件，不斷提高公共氣象服務(wù)供給能力，強(qiáng)化氣象服務(wù)核心技術(shù)，加快科技創(chuàng)新和氣象服務(wù)機(jī)制創(chuàng)新。

《人教日歷2025》精選古今中外，尤其是我國(guó)教育家的名言語(yǔ)錄，涵蓋了教育本質(zhì)、品德修養(yǎng)、教育智慧、學(xué)習(xí)興趣、讀書(shū)寫(xiě)作、身心健康、審美生活、勞動(dòng)實(shí)踐、自強(qiáng)立志、惜時(shí)勤勉、人際合作和創(chuàng)新發(fā)展等不同主題內(nèi)容。教育家精神內(nèi)涵和“培根鑄魂，啟智增慧”理念貫穿于這些名言語(yǔ)錄中。這些名言語(yǔ)錄言簡(jiǎn)意賅、飽含哲理、充滿(mǎn)智慧，它們啟迪思想

本書(shū)以人類(lèi)從太陽(yáng)系宜居帶出發(fā)、一步步遷離太陽(yáng)系的歷程為主線(xiàn)，講述了人類(lèi)從地球遷往火星，從火星遷往土衛(wèi)六，從土衛(wèi)六遷往比鄰星b的過(guò)程。伴隨人類(lèi)遷居過(guò)程的推進(jìn)，讀者會(huì)深入了解太陽(yáng)系中的行星、衛(wèi)星這些重要天體的演化過(guò)程，還有太陽(yáng)和其他恒星的性質(zhì)與演化。同時(shí)，本書(shū)還梳理并探討了人類(lèi)歷史上對(duì)星際旅行的許多計(jì)劃和暢想。盡管人類(lèi)從地