江西省香爐山鎢礦床是江南古陸斑巖-矽卡巖鎢多金屬成礦帶上的一個大型矽卡巖型鎢礦床，礦床的WO3儲量約為22萬噸，平均品位約為0。641%。該礦床的礦體主要呈似層狀和透鏡狀產(chǎn)出于寒武系楊柳崗組灰?guī)r與香爐山黑云母花崗巖的接觸帶附近。江南古陸斑巖-矽卡巖鎢多金屬成礦帶上的礦床主要形成于晚侏羅世，且多發(fā)育有W-Mo或W-Cu多

本教材對如何使用礦相顯微鏡鑒定金屬礦物和識別礦石特征安排了10次實(shí)習(xí)內(nèi)容，分別為礦相顯微鏡的使用與礦物光片的制備、礦物反射率的觀察、礦物的反射色、礦物的雙反射和反射多色性、礦物的均質(zhì)性與非均質(zhì)性、礦物的內(nèi)反射與內(nèi)反射色、礦物的硬度、礦石的構(gòu)造、結(jié)構(gòu)及礦物晶粒內(nèi)部結(jié)構(gòu)、礦物粒度測定及其百分含量計(jì)算和不透明礦物的綜合鑒定。

本書內(nèi)容主要包括：標(biāo)準(zhǔn)術(shù)語及概況，地質(zhì)礦產(chǎn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制定及意義，標(biāo)準(zhǔn)文件結(jié)構(gòu)與組成要素，地質(zhì)礦產(chǎn)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)編輯注意問題等。

《地震地質(zhì)學(xué)》是基于全球震例的詳細(xì)調(diào)查研究，側(cè)重介紹地震發(fā)生的地質(zhì)背景。匯集了地震地質(zhì)學(xué)多方面的基礎(chǔ)知識，包括：地震的成因機(jī)理及效應(yīng)，地震發(fā)生與斷裂活動之間的關(guān)系，各類相關(guān)研究技術(shù)方法等，及如何減輕地震災(zāi)害等。該書的章節(jié)包括：“地震震源地質(zhì)”，“構(gòu)造動力學(xué)”，“構(gòu)造地貌”，“地震危險性性評價”等篇章，充分考慮可讀性，通

本書緊跟國際相關(guān)領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，詳細(xì)介紹了衛(wèi)星導(dǎo)航基準(zhǔn)站、對地監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)與時間序列產(chǎn)品、時間序列模型、基準(zhǔn)站坐標(biāo)時序解算與分析、坐標(biāo)時序噪聲模型估計(jì)方法與應(yīng)用、坐標(biāo)時序應(yīng)用分析及其分析工具，系統(tǒng)地闡述了GNSS坐標(biāo)時間序列分析方法及其基本理論，同時開發(fā)了坐標(biāo)時序應(yīng)用分析工具，深入探討了IGS基準(zhǔn)站的坐標(biāo)序列的最佳噪聲模型

全書共分為九章，主要內(nèi)容包括：尾礦壩抗震研究概況及進(jìn)展；尾砂強(qiáng)度特性；尾礦壩地震破壞機(jī)制；尾礦壩地震液化與穩(wěn)定性評價；尾礦壩地震液化流動大變形分析；尾礦壩地震液化側(cè)移與潰壩流滑沖擊效應(yīng)分析；尾礦壩抗震措施及其抗震效果研究；可靠度理論在尾礦壩地震液化評估中的應(yīng)用；基于三維離散元某尾礦壩潰壩模擬。

本書內(nèi)容包含：地球上的水從哪里來？；河流之間也有“搶奪站”？；世界上有粉紅色的湖嗎？；地震發(fā)生時，天空中會閃光？；地震可以預(yù)報嗎？；北極海水結(jié)成的冰居然很重要？；冰天雪地的北極也會著火？；赤潮是紅色的潮水嗎？；洗衣服也會引起海洋污染？等內(nèi)容。

本書內(nèi)容包含：地球上最深的鉆孔有多深？；世界上最長的洞穴有多長？；“地球的雨極”在哪里？；海水為什么不能澆滅火山？；地球上最古老的水有多少歲？；地球上的重金屬是從哪兒來的？；石頭也會爆炸嗎？；地球上有沒有無生命的地方？；在離太陽最近的近日點(diǎn)，地球會被烤焦嗎？；宇宙里為什么是黑色的？等內(nèi)容。

人工影響天氣(簡稱人影)不同于以預(yù)測預(yù)警等信息服務(wù)為主的傳統(tǒng)氣象業(yè)務(wù)，而是依據(jù)天氣實(shí)況來實(shí)施人工影響、直達(dá)增益減災(zāi)目的的業(yè)務(wù)。不僅跨出了傳統(tǒng)氣象業(yè)務(wù)范圍，而且涉及多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域。為此，必須以人工影響天氣部門為主導(dǎo)，承擔(dān)起建立“行之有效”的業(yè)務(wù)實(shí)施系統(tǒng)。且首先需要摸清及解決人工影響天氣實(shí)施中存在著的本學(xué)科及外學(xué)科的各

本書是詩人鄒進(jìn)寫給孩子們的小小詩集，每首詩短短數(shù)行，言語奇妙，想象力豐富。圖書由365首小小詩與三百余幅精美圖畫組成，既是詩集，也是畫冊，以日期為順序排列，每一頁、每一個日子都能給孩子帶來新的體驗(yàn)。圖書呈現(xiàn)形式新穎，可培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)的審美，提升孩子們的閱讀興趣，讓孩子們體會詩的魅力，在詩意中成長。