寫給5-14歲孩子的《動物圖鑒》,通過500多幅溫暖、親切的手繪,把456種動物呈現(xiàn)在孩子們面前,繪者以童稚的眼光捕捉它們生動的面孔或是自在的姿態(tài),著者會心解讀,以“圖”為引導,讓孩子們了解各種動物的形態(tài)、行為和逗趣的“小個性”,也讓他們從感知大自然開始,打開審美與科學交融的認知視野。本書突出為孩子講解、引起孩子興趣、
令人稱奇的科技發(fā)明
書稿內(nèi)容是哈佛大學專門組織該校著名學者對不同學科以通識講座的形式作的權(quán)威講解。本書內(nèi)容包括了教育、自然科學、航海與探險,知識性強,可以為廣大讀者提供一定的史料支持,也能讓人更加了解自然與科學。
本書內(nèi)容源自不同研究領域的18位青年科學家,不僅介紹了他們各自所在領域的新進展,還討論了其工作對社會、倫理和哲學等方面的影響,涉及方面包括天體物理學、人類學、氣候?qū)W和神經(jīng)科學等。對我們?nèi)绾慰创约,以及如何看待我們在宇宙中的地位都會產(chǎn)生一定的影響。
螞蟻在組成群體時為何會表現(xiàn)出如此的精密性和具有目的性?數(shù)以億計的神經(jīng)元是如何產(chǎn)生出像意識這樣極度復雜的事物?是什么在引導免疫系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)、全球經(jīng)濟和人類基因組等自組織結(jié)構(gòu)?這些都是復雜系統(tǒng)科學嘗試回答的迷人而令人費解的問題的一部分。 理解復雜系統(tǒng)需要有全新的方法.需要超越傳統(tǒng)的科學還原論,并重新劃定學科的疆域。借助于圣
本書是一部優(yōu)秀的高校研究生教材,已使用36年之久,此書教案自1981年開始,分別在北京師范大學、中科院情報所、中國石油勘探開發(fā)研究院、裝甲兵學院、北京師范大學珠海分校以及有關(guān)大專院校,特別是師范院校和部隊院校廣泛使用。全書共八章:古代的科學、歐洲中世紀的科學、古代東西方科學發(fā)展的比較、近代前期的自然科學、牛頓時代和18
孩子是天生的科學家,因為孩子和科學家一樣,具有強烈的好奇心和求知欲。但是,孩子的探究活動往往是盲目的、不規(guī)范的。這就需要家長的教育和引導。 本書通過79個孩子們好奇的問題,介紹了相關(guān)的科學小知識,同時制定了*簡單、*能體現(xiàn)其科學原理的實驗步驟及方法,指導家長與孩子一起親自動手從生活中找材料,進行有意義的科學實踐活動,讓
你知道法國曾將一天定為10個小時嗎? 羅馬人用棍子綁上海綿互相傳遞著擦屁股,可比用石頭擦的早期阿拉伯人舒服多了。 法王亨利四世害怕洗澡,而大文豪狄更斯卻是個洗浴狂魔。 古埃及人用尚有體溫的死老鼠來治療蛀牙,羅馬人卻相信墨西哥人的尿液可以保持口腔衛(wèi)生…… 你習以為常的每一天、每一個舉動,都是人
1995年,一群志同道合的科學研究者和新聞工作者,做了一件轟轟烈烈的事。他們經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗,圓滿完成中國首次遠征北極點科學考察活動,把五星紅旗插上了北極點;谶@次實質(zhì)性的科學考察,我國于1996年成功加入國際北極科學委員會。站在地理意義的北極點上,環(huán)顧四周,天籟寂靜,冰天一色,作為個體的人渺小得如同一粒冰碴,從此
做實驗、玩科學,日常生活中的衣食住行幾乎都是用科學原理制造出來的! 《游戲中的科學2》用生活中取得的材料,設計出大人、小孩在家就能進行的實驗,輔以淺顯易懂的圖解,增添相關(guān)的信息與圖像,是一本很棒的學習科學入門書,也是親子互動的創(chuàng)意玩科學之書。 《游戲中的科學2》分為12個月、25堂課,共75個科學實驗,輔以照片、圖說