在以網(wǎng)絡(luò)和人工智能為標(biāo)志的信息環(huán)境下，本書根據(jù)新時代醫(yī)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)的要求、現(xiàn)代信息環(huán)境的變化和信息檢索技術(shù)與方法的演進(jìn)，緊扣醫(yī)學(xué)信息檢索課的核心目標(biāo)——如何有效獲取與利用醫(yī)學(xué)知識信息，從信息資源的分布與特點(diǎn)、醫(yī)學(xué)信息檢索系統(tǒng)的功能與特點(diǎn)、信息檢索的基本方法與常用技術(shù)，以及對信息檢索與利用活動有著統(tǒng)攝作用的信息思維等不同

本書按照《高等職業(yè)教育專科信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2021年版）》要求，結(jié)合《重慶市普通高校“專升本”統(tǒng)一選拔考試大綱（2025年版）》“計算機(jī)基礎(chǔ)”科目考核內(nèi)容進(jìn)行編寫，旨在構(gòu)建高等職業(yè)院校學(xué)生堅實(shí)的信息技術(shù)基礎(chǔ)，培養(yǎng)計算思維，提升信息素養(yǎng)。本書分為8章，內(nèi)容包括程序設(shè)計基礎(chǔ)和算法、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及安全、人工智能、

本書內(nèi)容全面，系統(tǒng)介紹了衛(wèi)生政策與管理研究中定量方法應(yīng)用。除了基礎(chǔ)回歸模型和政策評估因果推斷方法外，本書對多水平回歸、分位數(shù)回歸、空間描述統(tǒng)計、空間計量模型、資源優(yōu)化配置模型、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)評價、多指標(biāo)綜合評價和衛(wèi)生公平性評價等方法均進(jìn)行了較深入的介紹。本書以問題為導(dǎo)向，以應(yīng)用為重點(diǎn)，利用簡明的語言和直觀的圖表講解方法學(xué)原

本書闡述了醫(yī)學(xué)研究、醫(yī)學(xué)研究注冊、醫(yī)學(xué)研究評價、醫(yī)學(xué)研究檢索等基礎(chǔ)知識，并結(jié)合案例介紹了15種常用數(shù)據(jù)庫的檢索方法。同時介紹了9種原始研究方法、1種二次研究方法及3種轉(zhuǎn)化研究方法的偏倚來源和主要的方法學(xué)和（或）報告質(zhì)量評價工具/清單/量表，并以慢性阻塞性肺疾病為例，詳細(xì)呈現(xiàn)不同研究方法在主要數(shù)據(jù)庫的檢索式。

在本書受到醫(yī)護(hù)讀者喜愛后，作者意識到人文精神的重要性不僅限于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，而是適用于各行各業(yè)。因此，決定編寫一本面向普通讀者的人文讀本《讓人文照亮人生》。本書是作者的文化圖文隨筆集《讓人文照亮醫(yī)學(xué)》的修改升級版，不再局限于對醫(yī)學(xué)生的人文普及，而是衍伸到對于人生的處世的一些生活方式和態(tài)度的積極思考。為了解決上述問題，作者調(diào)整

本教材根據(jù)不同方面?zhèn)惱韺W(xué)的要求，通過工作分析確定臨床、科研、新技術(shù)以及常見醫(yī)學(xué)倫理問題所要求的勝任力要素，然后針對勝任力要素確定教材的知識模塊和知識點(diǎn)，使教材直接對應(yīng)臨床、新技術(shù)、科研以及常見醫(yī)學(xué)倫理問題所需的勝任力提升目標(biāo)，包括：（1）臨床倫理，分為臨床診療倫理、醫(yī)患關(guān)系兩部分；（2）臨床科研倫理，包括臨床試驗(yàn)透明度

本書從醫(yī)學(xué)學(xué)科屬性入手，探究推進(jìn)醫(yī)學(xué)生人文教育發(fā)展的方法與途徑。首先闡明對醫(yī)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)教育的重要性，并結(jié)合哲學(xué)、社會學(xué)、法學(xué)等學(xué)科分析了醫(yī)學(xué)的人文性；同時，梳理并分析了醫(yī)學(xué)生人文素質(zhì)教育的主要內(nèi)容、發(fā)展歷史與現(xiàn)狀，指出其面臨的現(xiàn)實(shí)難題；最后，對醫(yī)學(xué)生人文素養(yǎng)教育中的價值判斷、職業(yè)道德、心理素質(zhì)、行為規(guī)范等方面進(jìn)行

本書以時代發(fā)展為序，從醫(yī)藥的起源講起，根據(jù)各階段的學(xué)術(shù)發(fā)展特點(diǎn)，將古代中醫(yī)史分為肇始遠(yuǎn)古、理論構(gòu)建、臨床拓展、醫(yī)儒交融、流派紛呈、理極用宏6個階段。其中選取有代表性的醫(yī)家、著作、事件計50篇加以介紹，以點(diǎn)帶面，展現(xiàn)中醫(yī)發(fā)展的歷史畫卷。

美學(xué)作為中醫(yī)藥院校學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分，在培養(yǎng)大學(xué)生審美、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用。各中醫(yī)藥院校陸續(xù)開設(shè)中醫(yī)專業(yè)之美課程，本書以全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材為藍(lán)本，圖文并茂，深入淺出地闡述中醫(yī)藥文化的精髓，挖掘展現(xiàn)專業(yè)之美，力求言簡意賅、通俗易懂、趣味盎然，激勵更多的中醫(yī)新人熱愛中醫(yī)，堅

殖民帝國組建了龐大的官僚機(jī)構(gòu)，從一份份死亡報告中繪制出瘟疫擴(kuò)散的地圖。國際奴隸貿(mào)易開辟了一條通道，使醫(yī)療知識通過非洲奴隸被禁錮的身軀傳播。軍隊營地及戰(zhàn)地醫(yī)院中的死傷，促進(jìn)了衛(wèi)生作為一種健康實(shí)踐的發(fā)展。當(dāng)今的流行病學(xué)工具，其根源可追溯至殖民地人口、被奴役的非洲人、戰(zhàn)時傷亡人員和戰(zhàn)俘，但隨著時間推移，他們成為消失在檔案中的