本書以構建適合學校特色的一體化體育課程體系為主題，總結深圳市坪山區(qū)體育課程經驗，聚焦該區(qū)開發(fā)建設的悅動體育“嗨”課程，主要包括悅動籃球、炫動足球、繩彩飛揚、活力青春（啦啦操）、英武少年等普及性課程，還有各學校依據自身條件，開發(fā)出的游泳、乒乓球、羽毛球、輪滑等項目課程。本書根據體育特色項目的類別分八章，介紹了籃球、足球、

本書以課堂教學內容和課堂教學順序為依據，緊貼課堂教學進度，從實際教學的每一課時中選取典型的、中等偏難的相關例題，進行講解再利用三道具有針對性的例題讓學生進行訓練，通過舉一反三的訓練，使學生在熟練了解課本知識的基礎上，逐漸達到熟練掌握的程度。同時，再選取一道具有拓展性的問題進行講解與分析，開拓學生思路。再利用奧賽訓練中的

本書是數學提高輔導用書。在結構安排上與教材同步，緊扣課程標準所囊括的知識要點，題型豐富，覆蓋面廣。在難度設置上，從課堂教學的每一課時中選取中等偏上難度的問題進行講解和訓練，以達到對課本知識的深入掌握，然后自然過渡到奧賽的中低難度問題，由淺入深，循序漸進，從而達到奧數快速入門的效果；在題型選取上，精選典型且趣味性強的題目

小學生水稻一直不擅長也不喜歡寫作文。在班主任留下寫“二十四節(jié)氣日記”的任務后，水稻愁壞了。直到他意外發(fā)現自己的寵物——金毛小狗小麥是一只會寫作的小狗，這才振作起來。在小麥的引導下，水稻打開了寫作世界的大門，成為了更好的自己。 本書用孩子和小狗之間的互動故事，介紹日記和作文的多種寫作技巧。本書的內容和設計符合兒童的認知

本書呈現了一年級小學數學應掌握的知識內容，包括：數學兒歌、我們認識的數、立體圖形問題、20以內的加減法、智闖迷宮等。

本書解決了小學數學中的各類問題，呈現了小學數學的核心素養(yǎng)——數感、空間觀念、運算能力、幾何直觀認識、推理、數據分析、模型思想、符號意識、應用意識和創(chuàng)新意識；完整構建了小學階段學生應具有的數學核心能力——遞推歸納、抽象思維、發(fā)散思維、轉化思維、逆向思維和形象思維。

本套測試卷根據《義務教育教科書（五·四學制）英語》（上教版）新教材的推出節(jié)奏，在第一版基礎上更新。按單元從詞匯、語音、聽力、閱讀、口語、寫作等方面設計練習，幫助學生檢測課本知識的掌握情況，查漏補缺，適當拓展提升。以試卷的形式同步檢測學生對教材核心學習內容的掌握情況。每冊書包括10個單元的學習目標與內容，10套單元測試卷

《練習冊》按單元編排，提供豐富的活動和練習，以幫助學生鞏固所學語言知識，并進一步操練語言技能。包括聽說活動、讀寫活動、閱讀活動等。著眼基礎知識，落實交際能力。知識點全覆蓋，練習針對性強。題型形式多樣，題型靈活新穎。幫助學生在多種活動中掌握英語基礎知識，培養(yǎng)運用語言的能力，幫助學生熟練運用語言，將知識內化吸收。在單元的學

配套《義務教育教科書（五·四學制）英語》（上海版）教材，本套圖書為師生提供了與教材主題語境相關的高質量閱讀材料，幫助學生達到《課程標準》中提出的課外閱讀量的相應要求，通過交際型閱讀任務設計，豐富閱讀體驗，融合閱讀策略培養(yǎng)，提升學生的詞匯量水平和綜合語言素養(yǎng)，同時增加對教材主題內容學習的廣度和深度。學生的閱讀技能在地道的

本套測試卷根據《義務教育教科書（五?四學制）英語》（上教版）新教材的推出節(jié)奏，在第一版基礎上更新。按單元從詞匯、語音、聽力、閱讀、口語、寫作等方面設計練習，幫助學生檢測課本知識的掌握情況，查漏補缺，適當拓展提升。以試卷的形式同步檢測學生對教材核心學習內容的掌握情況。每冊書包括10個單元的學習目標與內容，10套單元測試卷