《高校本科專業(yè)評估研究》系統(tǒng)深入地探討了我國近20多年來高校學(xué)科專業(yè)評估的發(fā)展歷程、政府與社會機構(gòu)組織的評估活動、以及對學(xué)科專業(yè)建設(shè)和發(fā)展的影響。作者通過對政府組織和社會中介機構(gòu)評估活動的比較分析，揭示了評估活動的政策背景、目的和方法。在此基礎(chǔ)上，書籍進一步討論了我國在學(xué)科專業(yè)評估方面的積累和研究不足，強調(diào)了對評估理論

《中國留學(xué)回國就業(yè)藍(lán)皮書2024》由總報告、概述、留學(xué)回國人員總體情況、留學(xué)回國人員趨勢分析、留學(xué)回國人員就業(yè)狀況分析、留學(xué)人才回國就業(yè)狀況調(diào)查報告、留學(xué)回國人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況調(diào)查報告、留學(xué)人才海外就業(yè)狀況調(diào)查報告、人才高地引進留學(xué)歸國人才政策、留學(xué)回國人員就業(yè)質(zhì)量指數(shù)、國內(nèi)重點產(chǎn)業(yè)急需緊缺人才分析、專題研究報告即留學(xué)歸

本書從思想政治教育大系統(tǒng)中析離出思想政治教育接受過程這一元問題，選取大學(xué)生作為研究樣本，確定選題。在問題研究過程中，秉承從理論到實踐的邏輯路徑，按照“提出問題”“分析問題”“解決問題”的思路展開，具體為以下三個方面。第一，新時代大學(xué)生思想政治教育接受過程的運行分析。大學(xué)生思想政治教育接受過程的運行包括從發(fā)生、發(fā)展到完成

本論文集是武漢大學(xué)為落實立德樹人根本任務(wù)、圍繞構(gòu)建高水平人才培養(yǎng)體系、全面推進課程思政建設(shè)的成果之一。論文研究內(nèi)容聚焦當(dāng)前高校課程思政教學(xué)內(nèi)容供給、教學(xué)方法實施、教學(xué)評價研究等重點、難點及前瞻性問題，涵蓋文學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、醫(yī)學(xué)等11個學(xué)科門類的專業(yè)教師對于課程思政教學(xué)特點、思維方法和價值理念的教學(xué)探

本書以黨的二十大和二十屆三中全會為指引，以大中小思政課一體化建設(shè)的問題導(dǎo)向、目標(biāo)路徑和內(nèi)在規(guī)律為理論支撐，聚焦紹興市域大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的具體探索和特色實踐為主要內(nèi)容，全面展示了紹興推動大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的生動案例。全書共分為五個篇章，包括“越思政?越有范：一體化紹興探索”“越思政?越有品：一體化同課

北京石油化工學(xué)院堅持“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的生動實踐在哪里，北石化的‘大思政課’就在哪里；新時代首都高質(zhì)量發(fā)展的故事在哪里，北石化的‘大思政課’就在哪里”理念，理論聯(lián)系實際，通過機制創(chuàng)新、模式創(chuàng)新和路徑創(chuàng)新，探索形成了符合學(xué)生認(rèn)知特點的“三融四有五聯(lián)”“大思政課”教育教學(xué)改革成果。本書就是北京石油化工學(xué)院“

新時代的不斷發(fā)展對教育提出了越來越高的要求。探索一種符合時代發(fā)展要求和學(xué)生成長規(guī)律的育人模式，成為當(dāng)今教育發(fā)展的必然之需。本書共分為七章，前兩章對“三全育人”和文化育人的內(nèi)涵、特征、功能以及發(fā)展現(xiàn)狀和方法進行了詳細(xì)闡述，方便讀者初步了解兩者的基礎(chǔ)理論知識；之后，以“三全育人”為基本理念，詳細(xì)地闡述了校園文化、“立德樹人

本書內(nèi)容涵蓋消防安全、用水安全、用電安全、危險化學(xué)品安全、壓力容器安全、儀器設(shè)備使用安全、輻射安全、實驗室個人防護以及應(yīng)急裝備、實驗室廢棄物處理及環(huán)境保護、實驗室安全事故應(yīng)急處置、實驗室安全標(biāo)志等。

本書為作者的博士學(xué)位論文。如何找到拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的突破點一直是各個高校關(guān)注的熱點和難點問題。本書首先通過對縱向歷史事實的考察，回顧拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的歷史，探尋其社會存在基礎(chǔ)。其次，從正式制度和非正式制度兩個層面，研究制度環(huán)境理論與高校拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)活動的契合基礎(chǔ)。再次，在國內(nèi)高校訪談?wù){(diào)查和域外實地調(diào)查基礎(chǔ)上，歸納和

本書以馬克思主義理論為理論基礎(chǔ)，系統(tǒng)論和耗散結(jié)構(gòu)理論為理論借鑒，思想政治工作的具體規(guī)律為理論支撐，在對世情、國情和教情進行深入分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合新時代高校思想政治工作的主體、場域、資源、條件產(chǎn)生的變革和大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和整體水平發(fā)生的變化，