中藥信息學是中醫(yī)藥學隨時代發(fā)展而產(chǎn)生的新的分支學科。本教材編寫旨在結(jié)合中藥現(xiàn)代化和信息學發(fā)展的實際需求，向中藥學各專業(yè)本科生講授中藥信息學基本概念、基礎(chǔ)知識、技術(shù)原理及應用方法，并簡述相關(guān)重要軟件工具的實際使用方法。教材共9章，分別為概論、中藥信息學數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)分析與可視化、經(jīng)典機器學習算法、深度學習方法、數(shù)字技術(shù)發(fā)

本書是中醫(yī)入門課的第二部，書中收錄了周忠海醫(yī)師利用青龍虎嘯湯和回陽救命湯兩個臨床常用驗方，實現(xiàn)一方多用、一方多病的診療效果。書中所述醫(yī)案不僅有詳細的診治過程、用方用藥、藥效反饋，還以編者最擅長的446辨證法對醫(yī)案進行了剖析詳解，力求讓讀者真正看懂并學會選方用藥。研讀醫(yī)案時，若能善于歸納總結(jié)，學習效果必將事半功倍。

小偏方妙治百病隨身查

全新偏方治大病隨身查民間實用中醫(yī)養(yǎng)生系列 中醫(yī)疑難雜癥基礎(chǔ)入門寶典

中醫(yī)用方，不是一個個單味藥的簡單堆積，而是在辨證審因、確定治法的基礎(chǔ)上，按照組方原則，選擇適當?shù)乃幬锱湮榻M合并酌定劑量、確定適宜的劑型及用量而成，即遵循理法方藥。而辨證施治最為關(guān)鍵的是辨證、用方。故唯有方與證相對，方可愈疾。然而臨證病象變幻繁復，而善為醫(yī)者只有據(jù)病變而方亦變，方可手到病除，沉疴頓愈，效如桴鼓。 本書編寫

本教材為教育部基礎(chǔ)學科中藥學本科教育教學改革試點工作（“101計劃”）核心教材之一。分為總論、各論和傳承發(fā)展三部分，共19章�？傉撏怀鲋兴幣谥频幕�礎(chǔ)理論體系，并增加了傳承創(chuàng)新進程、中藥飲片的標簽管理等新政策新內(nèi)容；各論對重點藥味著重介紹，有關(guān)藥物的質(zhì)量要求收載《中國藥典》飲片標準，進一步強調(diào)炮制品作用與臨床療效的關(guān)系，

中藥炮制學是研究中藥炮制理論、工藝、規(guī)格、質(zhì)量標準、歷史沿革及其發(fā)展方向的一門學科。本教材內(nèi)容包括上篇總論和下篇各論兩部分，上篇總論主要包括緒論、中藥炮制與臨床療效、中藥炮制的目的及對藥物的影響、中藥炮制的分類與輔料、中藥飲片的質(zhì)量要求與貯藏養(yǎng)護、中藥飲片生產(chǎn)與管理等，下篇各論主要包括凈制、飲片切制、炒法、炙法、煅法、

本書是中藥學101計劃建設(shè)成果的綜合展示，由中國工程院院士、天津中醫(yī)藥大學名譽校長張伯禮教授牽頭，中藥學領(lǐng)域本科教育教學改革試點工作計劃工作組經(jīng)多輪討論后編寫而成。本書從中藥學本科教育教學需要解決的關(guān)鍵問題出發(fā)，以提升中藥學本科教育教學質(zhì)量為目標，對中藥學專業(yè)發(fā)展、國內(nèi)中藥學雙一流學科建設(shè)高校的現(xiàn)狀、拔尖人才培養(yǎng)情況進

本書系統(tǒng)研究了張仲景名方黃芪桂枝五物湯，從歷史源流、現(xiàn)代研究到臨床應用進行全面梳理。全書追溯該方千年傳承脈絡，解析其“益氣溫陽、和營通痹”的理論精髓；通過現(xiàn)代藥化藥理研究，揭示其抗炎、免疫調(diào)節(jié)等科學內(nèi)涵；重點介紹該方在內(nèi)科疾病、外科疾病、婦科雜癥及皮膚病等領(lǐng)域的創(chuàng)新應用，輔以典型醫(yī)案佐證。本書融匯古今研究成果，既傳承經(jīng)

本書詳細講解了臨床常用有效的100組中藥配伍藥對，內(nèi)容包括每組藥對的單味藥藥性、功用、藥理研究、有效成分，以及藥對配伍的協(xié)同增效作用、藥對臨床應用經(jīng)驗等。本書融合傳統(tǒng)中藥理論與現(xiàn)代藥理學，將用藥理論與臨床實踐緊密結(jié)合，不僅有助于提高中藥的治療效果，也為臨床用藥提供了科學的依據(jù)。本書適用于中醫(yī)藥臨床工作者及中醫(yī)藥專業(yè)學生