我們通常認為，有意識的感覺對我們理解自我意識至關重要，但只有人類有這種感覺嗎？動物可能具有類似的感覺嗎？機器也具備這種可能嗎？尼古拉斯?漢弗萊在《情識》一書中為了回答這些問題發(fā)表了許多與主流科學觀點背道而馳的看法，并首次對困擾科學家許久的現(xiàn)象意識提供了完整的介紹；進一步地，漢弗萊提出了一個相對激進的結論：情識的演化是為

本書是上海市精神衛(wèi)生中心專家給平凡打工人的心理自助手冊。書中挑選了職場打工人最關注的心理議題，通過心理案例、心理關鍵詞解析、預防或調節(jié)方式等板塊，為打工人提供切實有效的心病處方。希望通過心理專家的分析和支招，可以讓處于職場不同階段的讀者收獲良好的心理感受,重拾初心,為夢想的事業(yè)而奮斗。

在推特擁有39萬關注者的精神科醫(yī)生托米，經過與患者的無數(shù)次面談，總結出的面對人際、工作、人生壓力時，讀了就會讓心放松的221段話。他告訴你讓別人失望也沒關系不改善人際關系也無妨真正值得你煩惱的事情沒有那么多放下越多執(zhí)念，你的內心就越強大……全書采用標題語錄的方式，隨時打開閱讀便能戳中你的心，

《兒童憤怒表達練習冊》以辯證行為療法(DBT)為基礎，幫助孩子們管理憤怒、調節(jié)情緒、處理與同伴的沖突，以更健康的方式表達強烈的感受。 孩子們也會更好地理解他們的憤怒是如何影響他人的，以及當憤怒傷害了友誼或其他關系時該怎么做。 書中包含剎車表揚卡、種子工作表、憤怒情緒控制備忘單等活動工具，家長可以掃描書內二維碼下載使

稍不留心，我們就會異化成“做事的人”（humandoing），而不是“存在的人”（humanbeing），就會忘記到底誰是行動的主體，到底為什么要行動。我們大多數(shù)人都很容易跟著心理慣性思考和行事，因為這樣最輕松和省事。本書是一個邀請，邀請我們暫時停下來，運用注意力和覺察，保持這種關注和覺察，我們就可能從行動模式切換到存

本書是國家社會科學基金重大項目“語言、思維、文化層級的高階認知研究”（15ZDB017）的最終成果之一，最終成果另一著作《認知科學導論》已于2021年出版，兩者同屬“清華大學認知科學研究系列叢書”第二輯書目。本項目團隊在此期間完成階段性成果學術論文60篇，我們精選項目負責人蔡曙山發(fā)表的高質量論文23篇，匯集為最終成果論

情緒，是一個人各種感覺、思想和行為的一種心理和生理狀態(tài)，是對外界刺激所產生的心理反應以及附帶的生理反應。我們每天都在被情緒控制：時而冷靜，時而沖動；時而精神煥發(fā)，時而萎靡不振。本書從情緒的原理出發(fā)，深入、系統(tǒng)地講解了情緒是什么、情緒有哪些方面等；并從情緒如何產生入手，講解了人為什么會有不同情緒的產生，我們該如何培養(yǎng)積極

曾仕強教授認為，情緒沒有好壞之分，只是人們對環(huán)境的一種反應。情緒會彼此影響，且深深地影響著我們的生活，尤其是生氣，抑郁、焦慮等情緒，如果不懂得適時疏導情緒，輕則敗壞情志，重則壞情緒沒完沒了、使人崩潰，再加上當前社會壓力大，很多人面對未來會迷茫、焦慮、不安，管理情緒這個既對自己有益，又有助于大家和諧相處的能力就顯得更為重

本書結合神經科學與心理學，闡釋了高敏感特質產生的生理因素與環(huán)境因素，讓讀者客觀地認識到，高敏感并非一種純粹的缺陷，它也是一種被低估的品質和能力。只要通過有效的練習，高敏感人群也可以找到與世界相處的舒適方式，恰到好處地釋放出敏感特質與眾不同的天賦。