本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書共14章，系統(tǒng)介紹了人體各系統(tǒng)的組成，各主要器官的位置、形態(tài)結(jié)構(gòu)及人胚早期發(fā)育，將解剖學與組織學有機地融為一體。本書具有“醫(yī)學-人文融合、基礎(chǔ)-臨床融合”的特點，設(shè)置了課程思政模塊-醫(yī)者仁心，論述嚴謹、言簡意賅、重點突出、圖文并茂、教師易教、學生易學，是一本符合教育部**專業(yè)教

《醫(yī)學微生物學實驗教程》分基礎(chǔ)實驗和綜合實驗兩部分，內(nèi)容主要包括微生物形態(tài)學檢查及染色方法、微生物培養(yǎng)及生化鑒定技術(shù)、環(huán)境因素對細菌的影響、微生物血清學診斷、常見的病原性球菌的分離與鑒定、腸道感染常見致病菌的檢測、流感病毒的檢測。

高等數(shù)學課程是我國高等醫(yī)學教育中的一門重要的公共基礎(chǔ)課，同時，隨著現(xiàn)代醫(yī)學科學和數(shù)學科學與技術(shù)的發(fā)展，該課程在教學實踐中也逐漸具有部分專業(yè)基礎(chǔ)課程的職能。作者在分析醫(yī)科數(shù)學教學面臨的問題基礎(chǔ)上，針對醫(yī)科學生所的數(shù)學素質(zhì)、醫(yī)科數(shù)學教育的特點、新時代對數(shù)學教育的要求和如何充分利用新技術(shù)為數(shù)學教育提供功能性的便捷工具等方面，

本書分為兩篇，第1篇是理論部分，內(nèi)容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)與微分，導數(shù)的應(yīng)用，不定積分，定積分，常微分方程，多元函數(shù)微分學，多元函數(shù)積分學，以及線性代數(shù)，共9章；第2篇是習題部分，內(nèi)容包括與第1篇各章相對應(yīng)的基本教學要求和習題詳解。全書力求科學地對普通高等院校醫(yī)學、藥學各專業(yè)學生進行理科素質(zhì)教育，系統(tǒng)地介紹高等數(shù)

本書以腦科學和神經(jīng)科學為基礎(chǔ)，介紹了人類大腦運作的基本原理，強調(diào)了大腦在人類的活動和生活中方方面面發(fā)揮的重要作用，并且提供了提升大腦運作效能的實用建議，幫助讀者以大腦為切入點，著手改善自身。本書主體內(nèi)容包括七個部分，分別涉及大腦在運動、休息、營養(yǎng)、認知、情緒、社交和協(xié)作方面的效能，形成了一個緊密聯(lián)系的體系。

病理學·全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育“十四五”規(guī)劃教材

本書重點敘述的位置、形態(tài)、結(jié)構(gòu)和基本功能等，相關(guān)的局部解剖概念和神經(jīng)損傷癥狀等內(nèi)容用小字表示。本書內(nèi)容與教學課時相匹配，內(nèi)容系統(tǒng)而精煉，有利于教師貫徹教學計劃，并有利于學生理解和掌握授課內(nèi)容。本書內(nèi)容分5篇，共13章，約50萬字，圖約370幅。書末附有英文索引和中文索引。本教材主要適用于高等醫(yī)藥院校本科基礎(chǔ)、預(yù)防

生活中有很多保健方法為人們所熟知。也有很多的秘訣，只需要你將生活習慣稍加調(diào)整，很簡單，很實用，馬上就能破解。借助提高免疫力防病、防癌，提高生活質(zhì)量，這是聰明的選擇。本書講述通過針對性的飲食和對癥拉伸鍛煉來提高免疫力。這本休閑、實用的健康保健類讀物所介紹的食物取材方便，方法簡單易行，理念新穎，形式活潑。適合大中城市關(guān)注養(yǎng)

《整合應(yīng)用生理學》是一本知識呈現(xiàn)形式非常新穎的生理學教材，由國內(nèi)多所高校從事生理學教學科研十年以上的教師編撰而成�！墩�合應(yīng)用生理學》將生理學基本理論、相關(guān)學科的知識、生理學的臨床應(yīng)用和醫(yī)學研究進展進行了有機整合，共6章56節(jié)，每節(jié)均以整合形式闡述復(fù)雜的生理學問題�！墩�合應(yīng)用生理學》貫穿整合應(yīng)用和動態(tài)發(fā)展的思想觀點及辯證

健康人類學高度關(guān)注社會環(huán)境和文化因素如何影響人類健康的問題，還極為關(guān)注健康問題對社會現(xiàn)實、集體意識以及文化認同的作用。因而健康人類學研究的核心問題即是健康與文化思想的互動以及疾病與社會關(guān)系的張力。健康人類學是人類學中為生機勃勃的分支學科之一，近年來在中國也呈現(xiàn)出迅速發(fā)展的趨勢，已經(jīng)從翻譯境外論著和介紹西方理論的歷史階段