本書立足于“三教改革”中“教材改革”的要求，強(qiáng)化教材育人功能，以實際工作任務(wù)為導(dǎo)向，以國際貨運(yùn)代理企業(yè)的真實業(yè)務(wù)素材為支撐，落實工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式，將內(nèi)容分成認(rèn)知國際貨運(yùn)代理、認(rèn)知常見國際貿(mào)易術(shù)語、認(rèn)知國際海運(yùn)代理、認(rèn)知國際空運(yùn)代理、操作國際海運(yùn)整箱貨業(yè)務(wù)、操作國際海運(yùn)拼箱貨業(yè)務(wù)、操作國際空運(yùn)業(yè)務(wù)、操作國際陸運(yùn)業(yè)務(wù)、操作

中國旅游業(yè)普通高等教育“十三五”應(yīng)用型規(guī)劃教材--旅游資源管理

《可持續(xù)旅游服務(wù)供應(yīng)鏈管理：理論與建�！窂目沙掷m(xù)和綠色視角對旅游服務(wù)供應(yīng)鏈相關(guān)概念、前沿理論和建模方法進(jìn)行全面和深入研究，根據(jù)旅游服務(wù)產(chǎn)品的特點，在不同競爭模式、供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)和成員偏好下，從旅游服務(wù)供應(yīng)鏈運(yùn)營管理、定價管理、質(zhì)量管理、綠色策略、廣告策略、契約管理及系統(tǒng)演化分析等方面對旅游服務(wù)供應(yīng)鏈進(jìn)行理論建模分析并提供可

該書是時代文旅董事長、首席顧問熊曉杰的視頻課《熊曉杰說文旅》的精修合集，在原視頻課的基礎(chǔ)上進(jìn)行了整合、補(bǔ)充、修改。全書內(nèi)容涵蓋娛樂化營銷和企業(yè)媒體化兩大核心方法論，并對疫情時期及后疫情時期的文旅趨勢進(jìn)行了研判，書中更收納了不少已被證明行之有效的案例。作者以豐富的行業(yè)經(jīng)驗為文旅營銷同行提供了極有參考價值的案例復(fù)盤。 全書

本教材遵循職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，重構(gòu)了與崗位流程相一致的能力本位模塊化教學(xué)內(nèi)容。全書包括4個模塊，20個項目，每一個項目都以典型案例與分析作為引導(dǎo)，提出學(xué)習(xí)目標(biāo)、進(jìn)行任務(wù)設(shè)計、任務(wù)考核、學(xué)習(xí)自測、任務(wù)鞏固等，力爭使學(xué)生和教師全面把握，運(yùn)用案例，生動教學(xué)，趣味學(xué)習(xí)，形成良好互動，體驗導(dǎo)游理論與實踐的應(yīng)用。教材在編寫過程

本書圍繞“旅游業(yè)的變革與重塑”這一主題，邀請來自不同領(lǐng)域的專家從不同角度對2022～2023年中國旅游發(fā)展進(jìn)行了透視和前瞻。書中“旅游新熱點篇”重點回答旅游業(yè)面臨的新環(huán)境和新形勢，發(fā)展的方向、路徑、基石、突破點以及熱點領(lǐng)域有哪些；“行業(yè)新動向篇”重點探討酒店集團(tuán)、共享住宿、研學(xué)旅行等細(xì)分行業(yè)以及行業(yè)營銷、資產(chǎn)證券、產(chǎn)品

本書分為四個部分，總報告重點闡述了2021~2022年粵港澳大灣區(qū)旅游業(yè)轉(zhuǎn)型、創(chuàng)新和提質(zhì)的過程，并對未來粵港澳大灣區(qū)打造世界級旅游目的地提出相關(guān)建議；市場篇關(guān)注廣東省的海島旅游市場，通過識別廣東省海島旅游情感意象推動廣東省海島旅游的高質(zhì)量發(fā)展；新產(chǎn)品和新業(yè)態(tài)篇具體包括紅色旅游、鄉(xiāng)村旅游、露營旅游、濱海體育旅游、非物質(zhì)文

本書是規(guī)范《國際旅客聯(lián)運(yùn)協(xié)定》參加國承運(yùn)人之間相互關(guān)系的規(guī)定，對辦理運(yùn)輸?shù)倪\(yùn)送過程所有參加者具有約束效力，不能用于調(diào)整旅客、發(fā)送人和領(lǐng)收人(為一方)同承運(yùn)人(為另一方)之間的法律關(guān)系。

本書根據(jù)民航業(yè)特點及工作崗位需要，將心理學(xué)知識與民航服務(wù)有機(jī)結(jié)合起來，力求通過分析民航服務(wù)的本質(zhì)、旅客的心理需求，達(dá)到強(qiáng)化服務(wù)意識、端正服務(wù)態(tài)度、完善服務(wù)環(huán)境、提高服務(wù)手段的目地，從而樹立我國民航服務(wù)業(yè)的行業(yè)品牌，提高我國民航業(yè)的行業(yè)競爭力。

本書將山地情感性、精神性、象征性特質(zhì)與旅游者個性化、情感化、多元化消費(fèi)需求相統(tǒng)一，聚焦山地旅游體驗，以情境理論、情感認(rèn)知評價理論、顧客感知價值理論為支撐，在溯源山地非功用性內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新性地提出“山地旅游非功用性體驗價值”這一研究主題，綜合運(yùn)用質(zhì)性研究和量化研究方法，對山地旅游非功用性體驗價值進(jìn)行了質(zhì)性探索、量化闡