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本書通過項目驅(qū)動教學模式來體現(xiàn)理論與技能目標及教學方法的改革，以培養(yǎng)學生對電路知識的分析、應(yīng)用和操作技能為目標。書中內(nèi)容緊密結(jié)合“電工國家職業(yè)技能標準”和全國職業(yè)院校技能大賽“機電一體化技術(shù)”賽項標準。本書共包括8個項目，內(nèi)容涵蓋了安全用電與觸電急救、可調(diào)光手電筒電路的安裝與調(diào)試、備用電源電路的安裝與調(diào)試、家庭照明電路

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